小学英语课堂观察学习记录标准表格格单.docxVIP

小学英语课堂观察记录表单 课堂观察记录表单 课堂观察记录表单（ 1） 学九老小任教英 任 教 三 年 姓名 公培华 校 学 学科 语 年段 级 观 察 一、教什么 观 察 记 视角 录 观察视点 教学目标：是否 目标明确恰当，三维目标，有情 明确而恰当？ 感目标 核心知识：教师 先创设情景 ，通过原版试听材料，是如何呈现给不同 创编谜语等形式呈现给学生的 学生的？ 内在联系：是否 是的。 注意建立知识横向 或纵向联系，与生 活联系？ 学科特点：是否 是的，原声英语视频等，使英语体现了学科特点与 为很浓，同时师在教学词汇时做 本质？ 到词不离句句不离篇，体现了语 言教学的特点，并且教师模拟了 真实的情境让学生在情境中学习 语言运用语言，实现了英语的人 2 文性与工具性。 详略得当：是否 是的。教师在教学中合理的把字做到了易懂的少讲 母复习和元音字母的读音 结或不讲、易混的细 合 进行教学，并且利用幻灯片， 讲并辨析？ 精美的图片等资源及学生的已有 的生活经验，创设了有利于学习 的情境。另外，教师能结合学生 学习的程度，适时的让学生尝试 写单词，提高了教学的效率 教学资源：是否 教师在教学中合理的利用幻灯合理使用教材和校 片，精美的图片等资源及学生的 内外教学资源？已有的生活经验，创设了有利于 学习的情境。另外，教师能结合学生学习的程度，适时的让学生尝试写单词，