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第二部分 课程标准 《出纳会计实务》课程标准 2-1 课程基本信息 【课程名称】出纳会计实务 【开课时间】第 2 学期 【学时 /学分数】 26 学时 /2 学分 【课程类型】专业课 【授课对象】会计电算化专业 2-2 课程定位 本课程是高等职业院校会计电算化专业的一门专业课程， 是以出纳工作岗位的典型任务为依据设置 的，出纳工作是每个单位从事经济活动过程中不可避免的一项重要工作，本课程对日常出纳事物的处理 能力培养起这重要作用； 对会计处理能力的培养起着综合和提升作用， 是将出纳知识、 技能与会计知识、 技能有机结合的最佳选择。 2-3 教学目标 通过以项目为单元的教学活动，使学生掌握点钞、出纳机具得使用、现金业务、银行结算业务等基 本知识和基本技能，能进行现金收款、现金付款业务、银行结算业务和出纳交接工作的处理，完成本专 业相关岗位的工作任务。 ( 一) 专业能力 能进行出纳基本技能操作； 能办理各种结算业务； 能对各项结算业务进行会计核算； 会编制出纳报告单； 会编制移交清册并进行移交； 会经行基本的汇率转换和办理基本的国际结算业务。 ( 二) 知识结构 了解会计书写、点钞及出纳机具的基本知识； 掌握有关现金首付款业务原始凭证的开具方法、处理程序及日记账的等级方法； 掌握有关银行结算业务相关原始凭证的添置方法、处理程序及日记账的登机方法； 掌握出纳报告单编制方法、移交清册的编制方法； 熟悉现金管理条例，支付结算办法和票据法。 1 ( 三) 素质结构 具有热爱出纳工作，爱岗敬业的道德观念； 具有胜任出纳工作的良好业务素质和身体素质； 具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。 2-4 教学内容与学时分配 章 节 （ 项 目 名 课程内容（项目内容、任 编号 称、任务） 务） 1.1 会计数字的书写技能 项目一 出纳基本技能 1.2 点钞 1.3 真假人民币的设别 1.4 出纳常用机具 2.1 现金收入业务处理 项目二 现金业务处理 2.2 现金支出业务处理 2.3 现金的保管和清查 3.1 银行账户开设与管理 3.2 本票结算 3.3 银行本票结算 项目三 银行结算业务 3.4 汇兑结算 处理 3.5 托收承付结算 3.6 银行汇票结算 3.7 委托收款结算 3.8 商业汇票结算 3.9 出纳报告单编制 项目四 出纳工作交接 4.1 出纳交接准备 4.2 出纳移交工作 2-5 课程考核方式建议  重点、难点（学习目标） 教学方法和建议 掌握会计数字书写方法 掌握点钞的基本操作步 骤和方法 1. 认知学习 3. 掌握真假人民币的防伪 2. 情景式教学 特征和鉴别方法 3. 实物教学 4. 掌握出纳常用机具的使 用方法和注意事项 1. 了解现金管理的基础知 识 1. 多媒体课件 2. 掌握有关现金收付款业 2. 讲授与案例分 务原始凭证的开具方法和 析、实务操作相结 处理程序 合 3. 掌握现金日记账的登记 3. 角色体验法 方法 了解银行账户开设与管理的基础知识 2. 熟练掌握各种银行结算 1. 任务驱动教学 法 凭据的填制方法 2. 教学做一体 3. 理解掌握各种银行业务 3. 情景式教学法 处理程序 4. 讲练结合 4. 熟练掌握银行存款日记 账的登记方法 1. 了解《会计基础工作规 范》对会计工作交接的规定 1. 情景式教学法 2. 掌握移交清册的编制方 2.. 角色体验法 法  学时 其他 2 8 14 2 考核方式做到“三个结合”： 理论知识与实践操作相结合，老师评价与学生评价相结合，卷面考 试与平时表现相结合。 各教学环节占总分的比例：考勤、作业及课堂表现： 30%；期末考试： 70%。 2-6 教材及参考资料 2 施海丽 .出纳实务 .清华大学出版社， 2010 商兰芳 .出纳实务 .机械工业出版社， 2011 2-7 其他 执笔人签字：刘秀丽 审核人签字： 2012年 7月 21日 年 月 日 3