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教
投掷:多种多样的投掷练习; 足球:脚内侧踢、接球。
材
1、通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值;
教
2、 75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法;
目
3、 80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习,并能认真进行踢、接球练习;
标
4、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质;
5、投掷:4~5次;足球:6~8次。
教学
教学
时
练习
教 师 活
动
学
生 活
动
过程
内容
间
次数
一、 一、 1、教师提前到场,准备 一、1、学生将器材拿至场 1
常规 好场地器材。 地。
∫
二 、 2、接受体育委员报告,向学开 队 列 生问好。
练习
2、体育委员整队,检查汇
报人数。队行:二列横队
2
始
3、宣布本课内容、教学目标
准
三 、 及要求,安排见习生。
准 备
二、队列队行:教师口令指挥,
备
活动
原地三面转法;行进间齐步
走、左右转弯;分队走。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
分 ★ △
次
部
分 三、 1、游戏:教师提示游戏
内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
3、师生问好,认真听讲明
确要求。
二、学生四列横队或行进
间按教师口令练习。
三、1、听清要求自由开展
“圆内自由运球”游戏。
2、要求:不碰人、不受阻、
不丢球、不出界。
一、
一、 1、教师讲解并示范抛、
一、1、学生认真听教师讲
投掷
掷、推三种投掷动作的主要区
解,掌握三种动作之间的
别。
区别。
基
2、组织学生进行各种抛接沙
2、学生自我观察练习:
袋的练习。
本
10 ① 双手胯下抛接沙袋;
4
3、教师巡回提示并指导学生
部
开展练习。
分 ② 原地双手向上抛沙
袋;
∫
分
③ 双手胸前屈腕互拨沙
袋;
④ 左右手背后抛经肩胸
教学
教学
时
练习
教
师
活 动
学 生
活 动
过程
内容
间
次数
4、组织学生进行沙袋投准游
前接沙袋。
戏。
4、学生分四组,在组长带
5、提出问题:如何才能投得
领下认真开展游戏。队行:
准?
15
5
A 组
B 组
重点:投掷时的用力顺序;
分
次
难点:上下肢的协调用力。
C组
D组
5、让学生在练习中找到答
基 案。
本
二 、
二、 1、组织学生复习脚内侧
二、1、按教师要求认真开
足球
踢、接球练习。
展练习。
部
分
重点:踢球腿的摆动和击球部
2、一人踩球,一人做脚内
位(屈膝外转、展髋,形成脚
侧轻踢球动作。两人一组,
内侧正对出球方向)
轮换练习。
10
2、提示击球时,踢球脚的踝
3、每人击球一次,要求接
关节勾屈紧张,脚趾上翘,使
分
地滚球,力量适宜;每组
踝部三角区形成一个稳定的
6~8人。
击球面。
4、学生用脚内侧踢球的方
3、小组对墙脚内侧轮流踢球。
法,将球从门柱和小旗之
4、脚内侧定位球射门。
间射入,强调“准”。
6
∫
8
次
一
整 一、教师领做放松操,领操位
结
理 运 置好,动作正确,姿势优美。
束
动
5
二、本课小结,讲评,及时表
部
二
、 扬先进,鼓励后进。
分
小结
分
三、收拾器材,师生再见。
班级 1 2 3 4
实
日期
施
情
况
记
载
教
投掷:双手头上向前抛掷实心球;
材
1、 60%的学生能做出正脚背踢球的动作;
教
一、1、学生四列横队跟随
教师做放松球操。
2、对先进的同学鼓掌以示
赞扬。
3、男生收拾器材,师生再
见。
预计 练习 平均
负荷 密度 45%心率 150 次/ 分
足球场 1 面;
场
足球 60 只;
地
自制沙袋 60 个;
器
目标靶 4 个;
材
小红旗 12面。
足球:正脚背踢球。
2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习,了解、掌握自下而上的用力顺序,发
学
展躯干和上肢的力量以及全身协调性;
目
3、培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友谊交往;
标
4、投掷:4~5次;足球:6~8次。
教学 教学
教 师 活 动
过程 内容
一、 一、 1、教师提前到场,准备常规 好场地器材。
二 、 2、接受体育委员报告,向学队 列 生问好。
时 练习
学 生 活 动
间 次数
一、1、学生将器材拿至场 1
地。
∫
2、体育委员整队,检查汇
2
报人数。队行:二列横队
练习
开 3、宣布本课内容、教学目标
三 、 及要求,安排见习生。
始
准 备
二、队列队行:教师口令指挥,
准
活动
原地三面转法;行进间齐步
走、左右转弯;分队走。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
5 ★ △
次
备
三、 1、游戏:教师提示游戏
部
内容及规则。
分
2、教师参与并组织活动,做
好足球的运球练习。
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