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初中政治课改小结 思想政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课题研究活动，切实抓好青年教师队伍建设，营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素 质，培养健全人格而努力。 一．教研组现状分析 我组是学校最年轻的教研组。我组现有专职教师 3 人， 兼职教师 3 人。我组的理念是：让所有教师各施所长，各显 其功。 但我组还存在着许多不足： 1 、教育观念虽有转变， 但不彻底。 表现为所有教师虽然在转变教学方式和学生的 学习方式虽然作了一定的努力，开设了一些研究课，但总体说来，课堂教学大都采用讲授式教学或满堂灌的情况还比较严重。 2、备课组的工作有待进一步强化和细化，加强备课组 的集体备课，通过集体的智慧提高课堂效益。 3 、在课题研 究方面有很大的局限性。课题研究仅局限于研究课上，也仅 1 是出产几篇论文。应要扩大课题研究的受益面，通过研究， 使课堂效益有切实的提高。 二、主要工作 本学期主要工作：组织教师认真学习新 课程理论与新的课程标准，总结课改经验，探讨在思想政治 课教学中实施新课程理念的有效途径和方法；研究如何将研 究性学习的方法引入政治课课堂教学；组织初三教师认真学 习中考政治科考试说明与要求。 1、组织政治教师认真学习课程改革理论，研究新的课 程标准， 确立新的教学观念， 以此为指导， 改革政治课教学， 充分发挥政治课的德育功能。 2、认真学习新课程，深化思想政治课教学改革。 组织 教师学习《思想品德课程标准》及解读，使我组教师了解课 改，关注课改，能以课改理念指导自己的教学，并做好知识 储备工作。 3 、组织教师学习政治学科教学建议，规范教师 的教学行为； 4 、以备课组为单位，进行集体备课。备课时 力求做到备教材、 备教法、备学法、 备情感、 备手段等， 三、 对今后教研的几点思考 1、加强领导，提高认识，是搞好教研工作的关键 各级教育行政部门和学校都要关心、支持教研组、学科 2 组的工作， 加强教研队伍建设， 给教研工作创造良好的氛围， 并采取得力措施，强化教学研究工作，牢固树立教学工作在 学校工作的中心地位，充分调动广大教师的积极性。只有使 每一位教师都积极投身到教学研究中去，经过刻苦研究，才 能探讨出学科的教学规律，搞好教学工作，促进教学质量的 提高。 2、开展教研组和学科组活动，要建立良好的工作作风 每次开展教研活动，都要认真地做好充分的准备工作。 因此，每个成员都应准备好经验总结和教改的资料等，做到 心中有数。开展教研活动，要发扬民主，畅所欲言，相互尊 重，互相协作，注重实效，使教研工作开展得丰富多采，扎 扎实实，教学发展做贡献。 3、加强学习，发扬团队合作精神 政治课教学是一门时代性特别强的学科，因此政治教师 必须与时俱进站在时代前列，既要学习理论更要关注时事， 不断地学习充实自己。加强同伴之间的信息反馈和沟通，互 补与合作， 互相学习， 互相帮助， 共同分享经验， 共同成长。 4、坚持教师反思制度，提高教师自我反思能力 教师是教研的主体，加强教师自我反思是教师专业发展 3 和自我成长的内在因素，是开展教研的基础。教师必须以自 我教育工作为思考对象，展开对自我教育教学行为与结果的 审视和分析。在自我反思的基础上，教师必须开放自我，加 强同伴之间的信息反馈和沟通，共同分享经验，共同成长， 构建现代教师学习方式。在分配岗位上有意识的进行老带 新，师徒结对，老教师把丰富的教学经验传授给新教师，新 教师用一些先进的教育理念影响老教师，这样互补，互相取 长补短，对促进课堂教学改革很有帮助。 4