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一、文章的写作人称
1.文章的写作人称及其作用,好 :
① 第一人称:使文章更具有真 性;叙述 切自然;便于作者表达自己的思想情感。
② 第二人称:增加 切感,拉 与 者距离;便于交流思想感情。
③ 第三人称:直接,客 地展示生活;不受空 和 的限制,形式比 灵活自由。
二、文章的写作顺序
叙文的 叙 序主要有四种,分 是:
叙:按事情 生的先后 序写,如《最后一 》。
② 倒叙:先写事情的 果或者 尾,或者把事件 展的最突出部分提前,再用 叙
的手法写 程,如《羚羊木雕》 。
③ 插叙:在文章中中断主 叙述,插入人物相关故事或者内容,介 完后再接上主
。特点:插入可能有好几段,或者一大段,去掉后也能使文章完整。如《背
影》先交待家中 故。
④ 叙:行文 程中用几句 ,或者一小段,或者打括号的方式 相关情 内容做
充。特点:篇幅 短,是主 的重要部分,去掉后无法理解写作主 的相关情
或者内容。如《智取生辰 》中 吴用等人的身份介 。
各种 叙 序的作用
叙:叙事有 有尾,条理清晰;使文章 次井然有序, 次分明。
② 倒叙:开篇点 ;制造 念,激 者 趣,使 者 故事情 或者人物形象留
下深刻印象;引出下文;使文章 构更加 凑。
③ 插叙:交代了??的内容;解 了??;推 情 展, 下文做 或者埋下伏笔; 主要情 起 充作用;突出人物性格或形象;突出文章主 ;丰富文章内容,使文章情 完整;使文章 构富于 化,避免平 直叙。
④ 叙:有助于更好地表达主 ,使文章 构完整;使行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。
三、文章的线索
什么是文章的 索? 穿全文的主 。
粗略 ,即串 起文章材料、内容的一根“引 ”。
再粗略地 , 索就是文章中始 存在,出 的关 内容。
常 的 索种 ?
① 人
② 事
③ 事物
④ 情感
⑤ 时间变换,空间变换。
具体线索例文举例
以时间线索为例: 《伟大的悲剧》 、《金色花》《童第周》
② 以事件为线索, 这里要知道事件一般有起因、 经过、结果。 例:《散步》、《扁鹊见蔡
恒公》、《分马》《社戏》
③ 以某物为线索,例: 《羚羊木雕》 ,《枣核》《柳叶儿》
④ 以人物,或者人物活动为线索, 例:《我的叔叔于勒》 、《背影》、《七根火柴》、《最后
一课》
⑤ 以人物情感变化为线索,例: 《阿长与山海经》 、《荔枝蜜》、《珍珠鸟》
⑥ 以地点为线索, 例:《从百草园到三味书屋》 《参观人民大会堂》 《登上地球之巅》《桃
花源记》
⑦ 以独特的词语、 问句等作者特定的话语、 内容为线索,例:《风景谈》、《味道》、《驿
路梨花》
⑧ 混合线索,例: 《月迹》
明线和暗线。
不是一篇文章只有一条线索,很可能也会有一条明线,一条暗线。
② 暗线通常都以人物情感为主。
③ 明线暗线相交时,往往是动态的,语句,段落,事件,都是在曲折发展的。
线索的寻找方法
看标题
② 看反复出现的词语、事物、特写的镜头等。
③ 注意写神态、心理感情、抒情议论的词句(感情线) 。
④ 开头结尾句段,特别分开的段落。
回答线索是什么的步骤和要点
先确定“线索”涉及到的词语,情感,事物,等是什么。
② 以确定的词语为核心,延伸出来,比如要答“情感的变化”、“人物的活动”、“人物的见闻”,如果是涉及到事物, 则只需要点出是什么物体, 或者围绕其发生的什么事件去说。
③ 如果实在找不出来,请观察文章的中心思想或者文章的主旨。
7.
线索的作用
使文章浑然一体,结构完整。
贯穿全文,使作者有了一个抒发情感的切入点。
如果有明线和暗线,则,两条线相辅相成,更好地表达了作者 XX 主旨 / 思想情感。
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