人教部编版六年级语文上册4 花之歌教案.docxVIP

4?花之歌 教学目标： 1．认识“穹”、“孕”等?10?个生字。会理解“苍穹”、“旖旎”、“琼 浆”等词语的意思。 2．阅读诗一般的语言，并展开丰富的想象，感悟花积极乐观的人生 态度。 3.?有感情地朗读课文，读出对花的赞美与喜爱之情。 教学重点难点： 1.重点：通过语言文字展开想象，理解花的形象，感受生活中的美。 2?难点：借助语言文字展开丰富想象，体会花儿向往光明，从不顾 影自怜，也不孤芳自赏的人生态度，流露出作者对花的赞美之情。 教学准备： 1.关于花的诗句。 2.黎巴嫩纪伯伦的《啊！风》的课件。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1.同学们，请看下面一组诗。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 这三首诗中都写到花。花是美丽的，带给大自然以多姿多彩，带给 大自然以芬芳。今天这节课，我们学习一首散文诗《花之歌》，诗人 ??????????????????????????????????????． ． ． ． ??????????????????????????????????????． ． ． ． ．． ???????????????????????????????????????????． ． ． ． ． 个性，它与自然万物和谐相处，构成了生生不息的美妙世界。这花给 人以启迪，富有生命的内涵，接下来请跟随