《沁园春·雪》pptx课件（36页）.pptxVIP

语文出版社九年级上册第1课; 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春 雪》就是咏雪的名篇。; 岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”; 柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”;写作背景; ;沁园春（ ） 莽莽( ) 滔滔（ ） 素裹( ) 妖娆( ) 折腰（ ） 稍逊( ) 风骚( ) 俱往矣（ ） 成吉思汗( ) 大雕（ ）;读准字音;多音字;;;本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。文中用来概括广义的文化。;请听示范朗读，然后自读课文，体会本词基本内容。全词分上下片。 上片描写北国雪景，先写眼前雪中银装世界，再写想象中红装素裹之江山，虚实结合描绘多姿多彩之风光，表达了诗人对祖国山河的热爱； 下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。;研读理解;“冰封”凝然安静，“雪飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态。 。 “封”字显得凝然安静，“飘”字显得舞姿轻盈。肃穆中有飞舞的动态，意境开阔，气魄宏大，格调不凡。;研读理解;;;;研读理解; 江山如此多娇，引无数英雄折腰。句中的“折腰”改为“赞美”好吗？为什么？;3.对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？; ;研读理解; 唐宗宋祖，稍逊风骚。（句中的“稍逊”能否改为“全无”，为什么？; 明确：文采，本指辞采、才华，就秦皇、汉武说，兼有文治的意味。略输文采，才华稍差一些。在叹惋中有褒有贬，在肯定中指出不足，改后则变为全盘否定。;; 巧妙过渡：祖国河山是这样美好，引得古今英雄竞相为之奋斗，自然引出下文。 巧评英雄：一代代英雄，长于“武力”，短于“文治”。 “俱往矣”宣告了旧时代的一去不复返，为下文蓄势。 豪迈论今???只有今天在中国共产党领导下的伟大中国人民，才算得上是创造历史、开拓未来的真正英雄。表现了毛泽东气吞山河、雄视千古的伟大气魄和创造美好明天的革命豪情。;上阕： 下阕： ;;巩固练习;;拓展练习;2、写出与“雪”有关的成语;3、请写出几句咏雪的诗句。;写作特点