二年级音乐下册十二生肖歌教学设计知识分享.pdfVIP

二年级音乐下册 十二 二年级音乐下册 十二 生肖歌 教学设计 生肖歌 教学设计 精品文档 精品文档 《十二生肖歌》教学设计 《十二生肖歌》教学设计 克东县玉岗镇第一中学 田欣欣 克东县玉岗镇第一中学 田欣欣 教学内容 ： 教学内容 ： 《十二生肖歌》选自教育科学出版社的 《义务教育课程标 《十二生肖歌》选自教育科学出版社的 《义务教育课程标 准小学艺术实验教科书》第三册第三单元中的一首生动有趣的歌 准小学艺术实验教科书》第三册第三单元中的一首生动有趣的歌 谣。 拍，节奏明快跳跃，旋律简洁流畅，音域只有一个八度， 谣。 拍，节奏明快跳跃，旋律简洁流畅，音域只有一个八度， 2/4 2/4 极适合儿童的自然嗓音。作者用形象风趣的三段歌词描述了我国民 极适合儿童的自然嗓音。作者用形象风趣的三段歌词描述了我国民 间传统文化“十二生肖”可爱的动感形象及排列顺序，是一首深受学 间传统文化“十二生肖”可爱的动感形象及排列顺序，是一首深受学 生喜爱且易于接受的歌曲。 生喜爱且易于接受的歌曲。 教学目标 ： 教学目标 ： 一、聆听音乐，参与游戏活动，初步了解十二生肖这一民 一、聆听音乐，参与游戏活动，初步了解十二生肖这一民 化的人文主题，感知和体验各种生肖动物的特征，并能根据音乐 化的人文主题，感知和体验各种生肖动物的特征，并能根据音乐 用动作、语言加以表现。 用动作、语言加以表现。 二、用自然的声音，诙谐的情趣演唱歌曲 《十二生肖 二、用自然的声音，诙谐的情趣演唱歌曲 《十二生肖 歌》。 歌》。 三、注意歌曲中八分休止符音断气连的唱法。 三、注意歌曲中八分休止符音断气连的唱法。 教学重点 ： 教学重点 ： 一、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动 一、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动 作、叫声模仿表现其中的部分动物。 作、叫声模仿表现其中的部分动物。 二、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设计 二、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设