我对师德的感悟.pdfVIP

我对师德的感悟1 话说“师德” 教书育人这份职业是太阳底下最光辉的职业。作为教师不仅要教好书，还要 育好人，各个方面都要为人师表，身正为范。师德不仅是对教师个人行为的规范 要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好传道、 解或、授业这份工作，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人， 才能成为一名称职的教育工作者。 1、工作热情：古今中外不少成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主 动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我 们积极向上，不断进取。教师走进教室如果面带微笑，学生心情肯定也会受到教 师这种良好情绪的影响，而情绪高涨，精力充沛，最终达成教育教学目标，并形 成良性循环。反之，后果将很糟。 2、宽容心，严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励， 更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和 力量，往往能收到意想不到的教育效果。中学阶段正是学生良好行为习惯形成的 关键时期，可塑性很强，犯些小错误在所难免，此时，需要老师给予宽容，给予 改正的时间与机会。 3、爱心，热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正 确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，疼爱自己的孩子是本能，而