小学语文《及时间赛跑》说课学习教案稿文本.docxVIP

小学语文《和时间赛跑》说课稿 1： 一、说教材 《和时间赛跑》是小学三年级下册的一篇精读课文。这篇课文主要讲 “我”因外祖母去世了，而悲伤不已，后来从爸爸的谈话中，看到太阳落山、鸟儿飞 行中 “我 ”明白了应该怎样珍惜时间。 本课的重点是理解课文内容和明白其中蕴含的道路。难点是感悟时间的珍贵，体会和时间赛跑的含义。 二、说教学目标 1、认知目标 (知识 )目标。 会认、会写本课生字、词语。 2、能力目标 培养学生的自学能力、理解能力和表达能力。 3、情感目标 懂得时间的珍贵，从小养成和时间赛跑、和珍惜时间的好习惯。 三、说教法 根据语文课标的新理念，我采用 “图片导入法 ”直扑重点的教学方法 ;引导学生“朗读感悟法 ”加深理解和体验，有所感悟和思考 ; “联系生活识字法 ”来体现识字的有效性，突出重点，加强整合。四、说学法 “学生是学习活动的主体 ”、“学生是语文学习的主人 ”等理念告诉我们使学生从学会到会学，真正成为语文学习的主人。我引导学生运用 “自主、合作、探究”的学习方式训练学生 “自读自悟 ”采用抓住重点句 “边读边圈、点、画 ”，来感悟，体会时间的意义，懂得时间的道理。 1 / 6 五、说教学流程 《一》、导入 开始上课，先出示课件，一幅 “时间就是生命 ”，另一幅 “时间就是金钱 ”。让学生明白医生、护士要想挽救病人的生命、父母为了多挣些钱就必须和时间赛跑，引出课