小学语文修改病句学习复习总结计划练练习习题200题.docxVIP

小学语文修改病句练习题（ 200 题） 一、病句的几种类型： 1.成分残缺： 即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例： 他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当： 即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例： 教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒： 即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例： 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例： 我觉得这是想得不对的错误想法。 二、改病句的三个步骤： ① 读句子、理句意 ② 查排审、找病因 ③ 改句子、保原意（改得少、改得 巧） 1/10 1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。 2、市少年宫举办了科技成绩展览会。 3、昨天，刮了一夜的大风。 4、xx 在会议室里各抒己见。 5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。 6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 7、全校所有的师生基本上都参加了 “六一 ”晚会。 8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。 9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。 11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。 12、造纸是我国古代的四大发明。 13、我们积极响应学习 xx。 14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。