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第九章 xx 与小学的衔接 一、单项选择题 1．下面不属于儿童入学后的适应性问题的是 ( )。 A．睡眠不足 B．情绪低落 C．经常感冒 D．人际关系不良 2．在幼小衔接过程中，智育的核心是 ( )。 A．非智力因素 B．思维能力 C．记忆知识 D．掌握技能 3．幼小衔接的工作重点应该放在 ( )方面。 A．入学的适应性 B．幼儿身体素质 C．文化课学习 D．社会性培养 7．幼小衔接教育的实质问题是 ( )。 A．主体的适应性问题 B．xx 小学化问题 C．小学 xx 化问题 1 / 7 D．幼儿的读、写、算问题 8．下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是 ( )。 A．家长 xx 的心态 B．幼儿的兴趣 C．师资力量薄弱 D．办学条件差 二、名词解释 1．幼小衔接 2．过渡期 3．幼儿教育小学化 三、判断题 1．幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。 2．幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 3．幼儿阶段也需要让儿童养成阅读图书的良好习惯。 4．幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。 5．儿童入学后如果不适应，容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象 6．幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。 7．幼儿园向小学阶段过渡只要顺其自然，不需要老师花太多精力。 四、简答题 2 / 7 1．如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教