灵活开展教学演绎精彩课堂.docVIP

灵活开展教学，演绎精彩课堂 海南省澄迈县瑞溪中心学校 曾央 小学信息技术课程是一门集知识性、趣味性及技能性为一体的新兴的学科。然而，在教学过程中，有很多学生只喜欢上信息技术课，却不喜欢学习信息技术知识。究其原因，是信息技术知识太过于繁杂、抽象和细腻，加上我们的信息教师教学过程中按部就班，教法呆板，学生老是记不住，觉得枯燥乏味，因而对信息技术知识没有多大的兴趣。而信息技术课操作性强，其中的内容丰富多彩，容易使人沉迷其间，因而颇受学生的喜爱。因此，如何激发学生学习信息技术的兴趣，便成为一个信息技术课的首要问题。俗话说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习的不竭动力。学生对所学学科一旦产生兴趣，就会主动积极地投入学习，即使是本来觉得枯燥的东西，他们也会学得津津有味。所以，小学信息技术课的教学要突出趣味性，以提高学生对学习信息技术的兴趣。要想突出信息技术课的趣味性，教师就要根据信息技术课程的学科特点，精心设计合适的教学方法，并运用现代化的教学手段，灵活多样的教学方法，创设生动活泼的教学情境，营造轻松有趣的教学氛围，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，千方百计让信息技术课堂“动”起来，才能演绎精彩的课堂。这样才能让学生“爱屋及乌”地从只喜欢上信息到喜欢信息技术知识，为学生学好信息技术打下良好基础。下面就谈谈本人在教学实践中常用的几种行之有效的教学方法，和大家一起探讨。 一、运用富有趣