护理教育学复习总结计划题.docxVIP

word 文档 专业文档 考试资料学习资料 教育试题 方案设计 《护理教育学》 一、选择题： ( 将正确答案填在题后括号内 ) 1. 护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是 （ ） A. 社会学习理论 B. 结构教学理论 C.认知理论 D. 指导学习理论 2. 进行操作技能教学时， 应促进 （ ） A. 负迁移 B. 正迁移 C.前摄迁移 D. 倒摄迁移 3. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、 结论及规律的学习， 被称为（ ） A. 发现学习法 B. 特征法 C. 联想法 D.推理法 4. 护理教育的功能是 （ ） A. 定向作用 . 调控作用 B 调控作用 C.评价作用 D. 定向、激励、调控、评价作用 5. 不属于学校课程的组成部分的是： （ ） A. 教科书 B. 教师的教案 C.教学计划 D. 教学大纲 6. 护士注册制度开始于 ( ) A.1983 年 B.1984 年 C.1992 年 D.1994 年 7. “温故而知新 ” 所反映的教学原则是 ( ) 科学性与思想性相结合的原则 因材施教原则 巩固性原则 可接受性原则 8. 本世纪初， 我国教学改革计划中， 在人才培养模式上呈现＿＿特点。 ( ) A. 专业化 B.知识化C. 多元化 D.实用型 9. 教育学成为一门独立学科的标志是 ( ) 夸美纽斯的《大教学论》