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精品文档 第一章:口才概述 1?【多选】以下有关口才的说法正确的是（ ABCD ） A.口才是公民必备的技艺 B.口才是一种综合能力 C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能 2【单选】高级口才不仅要会说话，而且要说好话。( A ) A.正确 B.不正确 3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（ ABCDE ）。 A.言之有理 B.言之有物 C.言之有序 D.言之有文 E.言之有情 4【多选】有口才的人需具备的?7?要素分别是德、?才?、学、识、?胆?、情、?体 。(?ABD ) A.?才 B.?胆 C.?知 D.?体 5【单选】口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。( A ) A.正确 B.不正确 6【多选】口才的类型在应用上可分为 日常谈话 、竞选演讲、调查采访；在形式上分为?朗读 、 解说、 演讲 、主持、辩论。（ BCD ） A.?讲座 B.?日常谈话 C.?朗诵 D.?演讲 7【多选】一般来讲，口才语言类型包括（?ABCDE?）等。 A.有声语言 B.书面语言 C.无声语言 D.类语言 E、时空语言 8【多选】口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思 维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。( AC ) A.?听话能力 B.?临场发挥能力 C.?情感表现能力 D.?语言组织能力 9【单选】人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。B A.正确 B.不正确 解析：人的情感表达的构成可表示为：7%语气词+38%声调+55%体态。 10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息?、听话者；如果是四要素，则还需加上?环境 。 （ AC ） A.?信息 B.?媒介 C.?环境 D.?目的 11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。( D ) A.?锻炼胆识 B.?提升内涵 C.?展示自我 D.?艺术审美 12【多选】一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是 （ ACEFG ）。 A.找对目标，使听众对你的话题感兴趣 B.内容和自我感觉不需要一致 C.生动亲切，传达内心的感受 D.压抑自己的真正情感 E.做正确诚恳的评价 F.用“我们”来称呼 G.采取低姿态 解析：成功的口才或演讲，要想获得感人的效果，有效的方法应该是：找对目标，使听众对你的话 题感兴趣；自己要激起对话题的热情火焰；内容和自我感觉一致；生动亲切、传达内心的感受；不 压抑真正的情感；做正确诚恳的评价；用我们来称呼；采取低姿态；确知你与听众的共同点；不要 自认为清高；为达到目的，说话时必须力求简单明了且有说服力。但最重要的是，该说则说，不该 说则不说，而且不了解的事也不该说，甚至突然想起的话题，也应该避免提及。 13【多选】以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的?（ ABCDEF ） A.驾驭自己的谈吐 B.建立自己的风格 C.塑造最佳自我形象 D.接受自然的自己 E.培养自信心 F.坚持以科学的方法为指导 14【多选】以下属于说话的目的的是（ ABCD ） A.激起听众的行动 B.提供知识和信息 精品文档 精品文档 C.引起共鸣、感动与了解 D.让听众感到快乐 15【多选】一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（ ABCDE ）。 A.态度自然 B.言而有信 C.说话简明扼要 D.处事公平 E.?运用机智 第二章:演讲本质 1【单选】演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括 影响人和感召人而不包括教育人。( A ) A.不正确 B.正确 解析：演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括教育 人、影响人和感召人。 2【单选】演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 媒介 。( C ) A.?内容 B.?互动 C.?媒介 D.?形式 3【单选】演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（ B ）。 A.学术演讲 B.论辩演讲 C.生活演讲 4【多选】演讲的特点包括 现实性 、艺术性、真实性、?道德性 、论辩性和工具性。( BD ) A.?丰富性 B.?现实性 C.?批判性 D.?道德性 （5【单选】演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。? Ａ ） （ A.正确 B.不正确 （6【单选】演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。 Ａ ） （ A.正确 B.不正确 7【单选】演讲的功能包括社交功能、调适功能、 、传播功能和说服功能。( Ｄ ) A.?渗透功能 B.?主体功能 C.?方向功能 D.?激励功能 8【多选】下列选项属于演讲的特征的有（?ＡＢＣＤ ）。 A.演讲者语言必须具备措辞准确