教科版初中物理八年级下册滑轮及其应用(提高) 知识讲解.docxVIP

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  • 2020-11-15 发布于江西
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教科版初中物理八年级下册滑轮及其应用(提高) 知识讲解.docx

精品文档?用心整理 滑轮及其应用(提高) : 【学习目标】 1.理解定滑轮、动滑轮的特点、实质及其作用; 2.理解滑轮组的作用,会组装滑轮组。 【要点梳理】 要点一、定滑轮和动滑轮 滑轮是一个周边有槽、能绕轴转动的小轮;因为滑轮可以连续旋转,因此可看作是能够连续旋转的 杠杆,仍可以用杠杆的平衡条件来分析。 1.定滑轮:使用滑轮时,其轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。 2.动滑轮:使用滑轮时,滑轮的轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 要点诠释: (1)定滑轮:如下图甲所示,支点在转轴,力臂为轮子半径的等臂杠杆。 定滑轮的特点:它的转轴(支点)不随货物上下移动。 定滑轮的作用:使用定滑轮虽然不能省力,但可以改变用力方向。 (2)动滑轮:如下图乙所示,动滑轮的实质是支点在轮边缘,动力臂是阻力臂?2?倍的省力杠杆。 动滑轮的特点:它的转动轴会随物体上下移动。 动滑轮的作用:使用动滑轮可以省力,但要多移动距离。 要点二、滑轮组 定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组。 要点诠释: 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 (1)特点:既可省力,又可以改变用力方向。但费距离。 (2)结论:在使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着动滑轮,提起物体所用的力就是总重的几分之一。 如果考虑动滑轮的重力,则有?F?? 如果考虑动滑轮的重力,则有?F????G ??G n??? 。 (3)段数?n、绳

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