最新苏教版初二数学平行四边形难点上.docxVIP

精品文档 §9 中心对称图形－平行四边形 焦点?1?－?旋转变换 旋转可以使分散的条件集中起来，从而使辅助线的添加自然流畅，同时也 使得解题过程变得简洁。 例题?1：如图?P?是正方形?ABCD?内一点，若?PA:PB:PC=1：2：3，则∠ APB= 变式?1：如图，O?是正三角形?ABC?内的一点，OA=3，OB=4，OC=5，将 线段?BO?以点?B?为旋转中心逆时针旋转?60°得到线段?BO，下列结论： ①△BOA?可以由△BOC?绕点?B?逆时针旋转?60°得到；②点?O?与?O的 4距离为?4；③∠AOB=150°；④S 4  四边形?AOBO =6+?3?3?;⑤S +S △AOC =6+?9?3?. △AOB 其中结论正确的是 精品文档 精品文档 变式?2：如图，在菱形?ABCD?中，AB=BD，E,F?分别是?AB，AD?上任意的 点（不与端点重合），且?AE=DF，连接?BF?与?DE?相交于点?G，连接?CG 与?BD?相交于点?H。给出如下结论：①△AED≌△DFB；②S  四边形?BCDG =?3?CG?2?； 2 ③CG?与?BD?一定不垂直；④∠BGE?的大小为定值。其中正确的结论有 焦点?2?－?平移变换 将一些不在同一个三角形中要证明的两条线段或两角，进行“搬家”，把 它们搬到同一个三角形（或平行四边形）中。 例题?1：如图，在六边形?ABCDEF?中，AB∥DE，BC∥EF，CD∥AF，对 边之差?BC-EF=DE-AB=AF-CD＞0，求证：六边形的各角都相等. 精品文档 精品文档 变式?1：在直角坐标系中已知?A（6,2），B（0,1），在?x?轴取两点?M， N（M?在?N?的左侧），且?MN=2，画图说明使四边形?AMNB?的周长最小的 点?M、N?的坐标。 变式?2：如图已知∠ABC=90°，D?是直线?AB?上的点.AD=BC. （1）如图?1，过点?A?作?AF⊥AB，并截取?AF=BD。连接?DC，DF，CF， 试判断△CDF?的形状. （2）如图?2，E?是直线?BC?上的一点，且?CE=BD，直线?AE，CD?相交于 点?P，∠APD?是个定植吗？ 精品文档 精品文档 焦点?3?－?转化思想 将复杂问题转化为简单问题；将未解决的问题转化已经解决的问题；将 陌生的转化为熟悉的。 例题?1：在?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?中，AB=3,AC=4,P?是?BC?上一动点，PE⊥AB，PF ⊥AC，则?EF?的最小值 例题?2：甲类纸片是边长为?2?的正方形，乙类纸片是边长为?1?的正方 形，丙类纸片是长、宽分别为?2?和?1?的长方形。现有甲类纸片?1?张， 乙类纸片?4?张，则应至少取丙类纸片 张，才能用它们拼成一个 新的正方形。 练习?1：已知矩形纸片?ABCD，点?E?是?AB?的中点，点?G?是?BC?上的一点， ∠BEG＞60°，现沿直线?EG?将纸片翻折，使点?B?落在纸片上的点?H?处， 连接?AH，则与∠BEG?相等的的角有 精品文档 精品文档 练习?2：如图，正方形?ABCD?的对角线?BD?长为?2?2?，若直线?l?满足： ①点?D?到直线?l?的距离为 3?；②A，C?两点到直线?l?的距离相等，则 符合提议的直线?l?的条数为 练习?3：如图，①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含?30°内角的菱 形?EFGH（不重叠无接缝），若①②③④4?个平行四边形面积和为?14cm2， 四边形?ABCD?的面积是?11cm2，则①②③④4?个平行四边形周长总和是 练习?4：图中细长三角形的面积与小正方形面积的关系？（两个正方 形） 精品文档 精品文档 已知，矩形?ABCD?中，AB=4cm，BC=8cm，AC?的垂直平分线?EF?分别交?AD、BC?于 点?E、F，垂足为?O. （1） （2）如图?1，连接?AF、CE，求证四边形?AFCE?为菱形，并求?AF?的长； （3）如图?2，动点?P、Q?分别从?A、C?两点同时出发，沿△AFB?和△CDE?各边匀速运动一 周，即点?P?自?A→F→B→A?停止，点?Q?自?C→D→E→C?停止，运动过程中， ①已知点?P?的速度为每秒?5cm，点?Q?的速度为每秒?4cm，运动时间为?t?秒，当?A、C、P、Q 四点为顶点的四边形是平行四边形时，求?t?的值。 ②若点?P、Q?的运动路程分别为?a、b，已知?A、C、P、Q?四点为顶点的四边形是平行四边 形，求?a?与?b?满足的数量关系。 精品文档