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- 2020-11-13 发布于山东
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PEP小学五年级英语上册 Unit1 教材分析
一、
单元教材解读
部分
1.本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言,其中难点在于 A、B
Read and write 中对话的口头以及书面表达。学生用书在 A、B 部分
Lets talk 活动中做了铺垫,要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务,让学生通过完成任务型活动感知新的语言点,以减轻教与学的难度。
2.另外,本单元 A、B 部分 Lets try 的听力练习在教学中要予以特别关
注,这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是 Lets talk 中新句型的教
学铺垫,在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。
二、教学目标
1.能力目标
( 1)能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:
English teacher .Hes tall and strong .Hes very funny
We have a new .
( 2)能够询问并介绍学校里教师的情况,如: Whos your English teacher? Mr Carter .Hes from Canada .Whats he like? Hes tall and strong .
( 3)能够听懂一些描述人物特征的简单对话,完成学生用书中的 Lets try 部分。
4)能够听懂、会唱歌曲“ My New Te
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