廉政文化进校的园的教案.docVIP

廉洁精品课教案 班级 3.7 授课人 教学时间 第( 6 ) 周 教学内容 廉政文化进校园 1 、 读 有 关 廉 洁 的 诗 歌 、 故 事 、 格 言 ， 初 步 培 养 学 生 明 辨 是非 的 能 力 ， 使 学 生 明 白 廉 洁 修 身 的 含 义 。 2 、 听 故 事 ， 看 视 频 ， 演 情 景 剧 ， 辨 别 生 活 中 的 廉 洁 行 为 。感 受 “ 遵 纪 守 法 、 实 事 求 是 、 诚 实 做 人 、 拾 金 不 昧 、 关 心 他 人 、公 平 公 正 、公 私 分 明 、不 攀 比 、 ”的 校 园 廉 政 文 化 。 教学目标 3 、 通 过 活 动 ， 使 学 生 从 小 就 明 白 贪 图 钱 财 可 耻 ， 保 持 廉 洁光 荣 ， 从 小 培 养 学 生 敬 重 有 操 守 、 重 清 廉 的 古 今 人 物 ， 向 身边 廉 洁 的 人 学 习 ， 学 习 他 们 的 优 秀 品 质 ， 为 学 生 形 成 正 确 的世 界 观 、 人 生 观 和 价 值 观 打 下 良 好 的 基 础 。 活动准备 教学过程  1、动员学生，广泛收集廉洁小故事，制成故事卡。 2、组织材料创设情境，让学生参与活动。 3、制作廉洁小奖章 一、读诗引入 1、轻轻读小诗 孩子们，喜欢读诗吗？陈老师给你们带来了一首小诗， （出示）我们一起轻轻吟诵吧。