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大岱中心小学跳绳训练计划
宗旨:以点带面带动全校学生积极参与到跳绳训练,全面提高学
生的身体素质,成为我校体育运动的特色。
为了促进我校跳绳队的良好修养,保证本队的训练计划顺利进
行,维护本队的声誉和树立队员的良好形象,营造一个团结、严肃、
活泼、和谐的训练气氛。特制订以下计划:
准备期工作:
1、组队:初步挑选训练队队员。
2、对象: 2—— 6 年级,主要以 5、6 年级为主, 2—4 年级作为
后背力量,逐步建立梯队。
3、制定详细的、科学的训练内容和方法。
训练期工作内容要求及方法:
一、训练要求:
1、师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
2、教练关注训练队员的训练。
3、教练应进行科学训练,及时总结并做好记录。
4、训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
5、对不同程度的队员,采取不同的训练内容和方法,要注重后
备力量的培养,进行分层训练,共同进步。
二、训练时间安排:
周一至周五,大课间时间
三、场地安排:田径场。意外情况视另行通知。
精选
四、训练练习内容安排:
1、体能训练:练习前先跑 400 米左右,练习后再跑 1000 米左右。
2、每天 5 到 8 组的练习,中间可以进行短暂休息,每分钟大概
是( 200)。
五、训练方法:
1、持续法:运动员对跳绳的技术还不是很熟练,跳的个数还比
较少,这时,教练员应让运动员反复练习,每次跳 1000 次,以便运
动员能很快地掌握技术动作要领, 提高跳的个数。 这种方法适用于初
期的训练。
2、延时法: 运动员基本掌握技术后,还不能稳定的发挥技术水
平,这时教练员要采取延长时间, 如:跳绳比赛为三分钟, 在训练时,让他们跳 90 秒。这样,提高了他们的心肺功能和身体素质,又提高
了他们跳的能力,使他们尽快熟练掌握技术动作,提高成绩,这种方法适用于运动员已基本掌握技术动作后进行训练。
3、缩时法:运动员已熟练掌握技术动作,但掌握的是比较粗糟
的技术动作,还不能真正领悟到某些动作的真正要领, 这时教练员要采取缩短时间的方法,例如:跳绳,比赛时间为三分钟,训练时,让他们跳 90 秒,并规定个数,这样,运动员为了达到教练员规定的个数,能自觉的把跳的频率加快,当然,最初要根据运动员的具体情况制定每个运动员的标准, 按循序渐进的原则, 不要最初就制定很高的标准,让运动员产生恐惧感。 这种方法适用于运动员已经熟练掌握技术动作后进行训练。
精选
4、达标法:运动员在达到一定的成绩后,应记录每人的项目和
成绩,第二天让运动员破自己的记录, 破自己记录的运动员完成本天
的训练任务,没有破自己记录的运动员则加练 500 -1000 次,教练员
及时记录破自己记录运动员的成绩, 然后第三天仍然以破自己记录为
标准,这样,提高运动员训练的兴趣,使运动员提高成绩较快,这种
方法适用于运动员以掌握动作要领并达到一定水平之后进行训练。
5、重复达标法:运动员的成绩达到一定的标准后,教练员给运
动员规定标准,让他们每天训练时达到 3—— 4 次这个标准,但必须
是两人数,一人数个数,一人数坏的次数,例如:跳绳, 30 秒跳必
须跳到 40 次,只允许坏一次,如果坏两次或两次以上则这次的成绩
不算,继续达标,这样,运动员可以提高连续性,又可以在一定的水
平上保持自己的成绩。
以上就是训练队的具体计划,希望各班主任和老师给予大力的支
持和协作,为了我们学校的荣誉,共同努力!
大岱中心小学
2016 年 3 月 1 日
精选
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