观全国名师小学示范课的心得体会.docVIP

观全国名师小学示范课的心得体会 2012年5月19和20日，我有幸在襄阳四中听了几位名师的示范课，对我触动最大的是聆听的名师讲的观摩课，亲眼目睹了名师们的教学风采，亲耳聆听了他们的教育思想，从他们身上我深深地感受到了为师者的魅力，体会到了教育是充满智慧的事业。也感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量和“新课程，新理念，新思路”带来的新变化，他们的课堂是充满智慧和灵气的课堂。所以我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。 首先是北京来的刘延革老师的示范课，她讲的是《长方体和正方体的练习课》，她先让学生说你学了长方体和正方体后你知道了什么？分别要求学生们说说，她让学生持续的去说，然后出示了一个正方体，告诉了棱长之和怎样求棱长。学生不难得出，但是刘老师不单单叫学生计算棱长，话锋一转求表面积和体积，然后刘老师利用PPT把正方体的高变长，这样就变成了长方体，叫学生继续求表面积和体积，方法真是多样，而且与实际生活联系了起来，让人意想不到。连我这教了十几年的老师都连声叫好，自叹不如，连说佩服。她能让学生自己探究、解决问题，很有耐性的对学生实行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体、学生是教学学习的主人，教师是教学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。 接下来的是福建的罗鸣亮老师的讲课，他讲的是《理解整万数》，这是一节普通老师上很枯燥的课。而罗老师却把课讲活了，还与学生都熟悉的明星结