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注重学生青春期心理健康 不止一位家长和我抱怨：自己的孩子无法沟通。说轻了，不起作用；说重了，他很反感。不说，眼见着他做错了，说了，却也不改正。现在的孩子怎么了？一位家长对我说“我现在对孩子的教育是如履薄冰，小心又小心地往前走，希望他上了高中会有所改变。”这些孩子都是中学生，正处于一个特殊的时期-----青春期。 青春期所发生的一系列形态、生理、生化以及心理和行为的改变水准，对每一个体来说，都是他一生中其他年龄阶段所不能比拟的。尤其是生殖系统迅速发育而达到性成熟。这些迅速的发育变化容易在心理上引起骚扰和波动，虽不一定导致严重的异常，但若不即时地给予相对应的处理，也会引麻烦，甚至影响一生的健康、学习、工作和行为，严重者还可能危及家庭和社会。尤其这十年，随着农民工大量进城，很多孩子无人看管，青少年犯罪已成上升趋势，所以，青春期的心理健康是十分重要的。具体表现在以下几方面： 一、对性的好奇与性知识的需求 有一次，上完“青春期健康”后，一位女同学跑到办公室问我如何避孕。青春期对性的好奇和对性知识的需求是性发育和性心理发展的必然产物。他们需要懂得性知识是正常生理和心理的表现，既非可耻，亦非罪恶或下流。获得科学的性知识，会促动性心理的健康发展，改变对性的愚昧无知状况，破除对性的神秘感和好奇心，为生理和心理的进一步成熟打下良好的基础。不过，因为对性的禁锢的封建意识影响，青少