西师版小学数学三年级上册1、加减法与乘法的混合运算教案.docxVIP

精品文档?用心整理 1、加减法与乘法的混合运算 教学内容： 教材第?59?页加减法与乘法的混合运算。 教学提示： 学生已经基本掌握了整数的四则计算，这些运算的运算顺序都是从左往右依 次计算，为了打破学生的思维定势，教材选择具有现实性和趣味性的素材，由浅 入深地促使学生理解混合运算顺序，目的是为了让学生了解在有加法和乘法的计 算中，无论乘法在前和在后都要先算乘法。通过活动，结合具体情境，让学生在 发现问题、解决问题的过程中，体会四则运算的意义，发展学生提出问题、解决 问?题的能力。逐步提高他们的计算能力。这一内容的学习也为今后的小数、分 数混合运算打下基础。 教学目标： 1、知识与技能：?初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合 运算的顺序。 2、过程与方法：?经历对比、推理、总结混合运算的特点，培养学生合作意 识。 3、?情感态度与价值观：?在学习活动中，感受数学与生活之间的联系。 重点、难点： 掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算。 教学准备： 教具准备：多媒体课件 学具准备：草稿本 教学过程 一、谈话导入 师：同学们，你们到文具店买过学习用品吗？ 生：买过。 师：买过什么文具？ 生：买过?2?个笔记本和?1?支笔。 师：你买的笔记本每个几元，笔每只几元？ 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 生：笔记本每个?2?元，笔每只?1?元。