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小学语文教师竞聘高级教师述职报告 小学语文教师竞聘高级教师述职报告 尊敬的各位 领导，各位评委老师们： 大家好 ! 首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参 加工作不久的新教师， 本科学历，第一专业：体育教育专业， 第二专业：计算机及应用专业。 20xx 年 9 月参加工作 ,20xx 年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是 12 级岗位。 我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势： 一、我的工作经验优势。回顾这 3 年来 , 在老教师的帮 助和指导下， 我取得了优异的成绩： 20xx 年 3 月带学生参加 市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。 20xx 年 3 月带学生参加市田径运动会获得全市第五名 ( 与第四名相差 3 分 ) 。由于工作需要， 在 20xx 年 9 月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级 班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下 元良代表队获得初小组 20× 60 米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级 (2) 班数学期末考试，上学期平均分分，全乡第一名，下学期平均分分，全乡第一名。 二、我有较强的多媒体教学优势。我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其 特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣： 图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感 性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景 ; ②利用多媒体 教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比 例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势。 我正当青春年华， 身体健康， 精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的 工作中去。 假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进 自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作， 认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校 本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生 的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的学 科素养。 3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈 的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全 大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提 高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力， 在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。 各位领导、老师们，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但 却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个 真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚 踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作 做好。我决不会让大家失望。 我的演讲完毕 , 谢谢大家 ! 各位领导，各位评委： 大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第 x 次向大家述 职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，我同泾县城关 二小众多未聘小高的同事一样，在经历了两次竞聘失败的情 况下，经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面 前。 我出生于 xx 年，xx 年从 xx 师范毕业成为一名光荣的小 学教师，xx 年 x 月调入 xx 二小工作，至今已有 20 年的教龄。， 其中有  16 年服务于二小。除因去  xx 支教一年，这  15 年来 一直担任小学语文教学兼班主任工作。  xx 年  x 月取得大专文 凭，在 xx 年、 xx 、xx 、 xx 年四次业务考试中等次均为“优 秀”。参加了全国专业技术人员计算机应用能力考试，并于 年取得了五门合格证书。 XX 年获得县级骨干教师荣誉称 号， XX年第二十四个教师节之际被授予“优秀教师”的荣誉 称号。 工作以来我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积 极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和 学校的各 章制度。工作中，我能服从 安排，从大局出 ，不 个人得失，与同事坦 相待，真 待人，相 关系融洽。 自 xx 年 x 月 x 日正式在 xx 二小上班的第一天起，我便听从学校的安排担任一年 班主任。那 我的女儿 月，尚在哺乳期 ，正需要母 的照 ，而面 班上六十几名 入学孩子家 期待的目光，我感到肩 的重担是沉甸甸的。我克服重重困 ，每天 持早上提前半小 到校，放学送走最后一个孩子。安全送回了学生，回到家 女儿早已 得哇哇大哭， 上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上六十几名孩子 在等着我。第二天，我又照例早早赶到学校??感 段 ，正是体 了 人母的 辛与不易，才更深刻体会到作 一名教 肩 的 任重大：家 把孩子交到学校，学校把重担交 我 ，作 一名班主任，我 有 任挑起 副重担。在二小十几年的班主任工作中我可以自豪地 我始