沪教版初二上册《几何证明》全章复习与巩固—巩固练习(基础).docxVIP

精品文档?用心整理 沪教版初二数学上册 知识点梳理 重点题型（常考知识点 ）巩固练习 《几何证明》全章复习与巩固—巩固练习（基础） 【巩固练习】 一、选择题 1.（2015?黄石校级模拟）命题：①对顶角相等；②垂直于同一条直线的两直线平行；③相等的角是对 顶 角；④同位角相等．其中假命题有（ ） A．1?个 B．2?个 C．3?个 D．4?个 2．如图，AC=AD，BC=BD，则有（ ） A.?AB?垂直平分?CD B.?CD?垂直平分?AB C.?AB?与?CD?互相垂直平分 D.?CD?平分∠ACB 3．如果直角三角形的三条边为?2，4，a，那么?a?的取值可以有（ ） A.0?个 B.1?个 C.2?个 D.3?个 4．（2016?秋·泰山区期中）按下列各组数据能组成直角三角形的是（ ） A.11，15，13 B.1，4，5 C.8，15，17 D.4，5，6 5．已知直角三角形一个锐角?60°，斜边长为?1，那么此直角三角形的周长是（ ） A． B．3 C． D． 6．如图，△ABC?和△DCE?都是边长为?4?的等边三角形，点?B、C、E?在同一条直线上，连接?BD，则?BD?的 长为（ ） A． B． C． D． 第?6?题 第?7?题 7．如图所示，△ABC?中，CD⊥AB?于?D，若?AD=2BD，AC=5，BC=4，则?BD?的长为（ ） A． B． C．1 D． 8．直角三角形有一条直角边长为?13，另外两条边长都是自然数，则周长为（ ） A．182 B．183 C．184 D．185 二、填空题 9.到定点?A?的距离为?4cm?的点的轨迹是 . 10．把命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式是结果_________，那么__________． 11．如图，在△ABC?中，∠B=30°，ED?垂直平分?BC，ED=3．则?CE?长为 ． 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 （12．?2016?秋·大祥区校级期中）如图，在△ABC?中，边?AB?的垂直平分线交边?AC?于?E?点，△ABC?与△EBC （ 的周长分别是?24?和?14，则?AB= ． 13.?如图，已知正方形的边长为?eq?\o\ac(△,3)，为边上一点，．以点为中心，把 顺时针旋转，得△，连接，则的长 等于___________． 14.?如图，在四边形?ABCD?中，AB=1，BC=2，CD=2，AD=3，且∠ABC=90°，连结?eq?\o\ac(△,AC)，则 ACD?的面积 为 . 15．一个正方体物体沿斜坡向下滑动，其截面如图所示.正方形?DEFH?的边长为?2?米，坡角∠A＝30°， ∠B＝90°，BC＝6?米.?当正方形?DEFH?运动到什么位置，即当?AE?等于 米时，有?DC＝AE＋BC. 第?15?题 第?16?题 16．如图，四边形?ABCD?是边长为?9?的正方形纸片，为?CD?边上的点，?=3．将纸片沿某条直线折叠，使 点?B?落在点处，点?A?的对应点为，折痕分别与?AD，BC?边交于点?M，N．则?BN?的长为 . 三、解答题 17.?如图，△ABC?中，AB=AC，∠A=36°，AC?的垂直平分线交?AB?于?E，D?为垂足，连接?EC． （1）求∠ECD?的度数； （2）若?CE=5，求?BC?长． 18.如图，已知?AB=AC,AD=AE,DB?与?CE?相交于?O (1)?若?DB⊥AC,CE⊥AB,D,E?为垂足，试判断点?O?的位置及?OE?与?OD?的大小关系，并证明你的结论。 (2)?若?D，E?不是垂足，是否有同样的结论？并证明你的结论。 19．（亭湖区校级月考）阅读下列一段文字，然后回答下列问题： 已知平面内两点?M（x1，y1）、N（x2，y2），则这两点间的距离可用下列公式计算：MN=． 例如：已知?P（3，1）、Q（1，﹣2），则这两点的距离?PQ==． 特别地，如果两点?M（x1，y1）、N（x2，y2）所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐标轴， 那么这两点间的距离公式可简化为?MN=|x1﹣x2|或|y1﹣y2|． （1）已知?A（1，2）、B（﹣2，﹣3），试求?A、B?两点间的距离； （2）已知?A、B?在平行于?y?轴的同一条直线上，点?A?的纵坐标为?5，点?B?的纵坐标为﹣1，试求?A、B?两 点间的距离； （eq?\o\ac(△,3)）已知 ABC?的顶点坐标分别为?A（0，4）、B（﹣1，2）、C（4，2），你能判定△ABC?的形状吗？请说 明理由． 20.?如图，公路?MN?和公路?PQ?在点?P?处交汇，且∠QPN＝30°，点?A?处有一所中学，AP＝160m。假设拖 拉机行驶时，周围?100m?以内会受到噪音的影响