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素质教育概论 考试 (一) 单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正 确 1. （）首位是教育经验的总结、教育规律的反映。 (A)教学 (B)成绩 (C)德育 (D) 思想素质 [分值：1.0] 2. （）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所 进行的科学探索，体现着他独特的创造性。 (A)教师 (B)教授 (C)学生 (D)专家 [分值：1.0] 3. （）是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体 的小主人，就是要培养学生具有 “五爱”思想、优良 品德和良好的道德规范。 (A)社会主义 (B)个人主义 (C)集体主义 (D)人文主义 [分值：1.0] 4. 优良的（）是师生心理健康发展的重要条件。 (A)社会作风 (B)教学环境 (C)校风 (D)校园环境 [分值：1.0] 5. 素质教育的首要任务是（），这是推动国家和谐发展 的必然要求。 坚持以人为本，使每位学生德、智、体、 (A) 美、劳等各项共有素质全面形成 使每位学生成为社会的合格成员，具有 (B) 良好的社会适应和生存能力 (C)提高全体受教育者的思想道德素质 保证学生顺畅融入社会而不带来任何负 (D) 效应 [分值：1.0] 6. 素质教育职能在于全方位地促进受教育者素质整体 发展，提高（）。 (A)全民素质 (B)文化素质 (C) 民族素质 (D) 民族尊严 [分值：1.0] 7. （）全面是指要向学生传授丰富多彩的知识，而不是 狭窄、局限的知识。 (A)授知内容 (B)授知途径 (C)授知对象 (D)授知方法 [分值：1.0] 8. 素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节。 (A)知识内化 (B)知识外化 (C)知识爆炸 (D)知识传承 [分值：1.0] 9. （）是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定 阶段的活动中最终必须达到的发展水平。 (A)成效 (B)结果 (C)方法 (D) 目标 [分值：1.0] 10. 所有的教育活动都应该建立在学生主动需要的基础