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- 2020-11-14 发布于湖北
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关于增强未成年人思想道德建设中存有的问题和对策
增强未成年人的思想道德建设,是关系国家和民族命运的希望工程,是关系亿万家庭实际利益的民心工程。近些年,随着改革开放和经济发展的变化,各种文化思潮的持续碰撞、交融和会聚,对我们创新未成年人思想道德建设带来了新的思考,也提出了严峻挑战。当前青少年思想道德建设现状堪忧,高度重视对下一代的教育培养,努力提升未成年人的思想道德素质,已显得刻不容缓。 一、未成年人思想道德建设中存有的主要问题 (一) 对未成年人的教育目标“重智力轻德育”。德育工作不够扎实深入,存有着教育制度上的偏颇。很多家长认为“孩子只要学习好就行,其他都无所谓”,“学习好”是家长普遍对未成年人最具意义、最富价值的唯一期望和要求。很多家长重智轻德,重知识轻水平,认为“智育”是硬指标,“德育”是软任务,把“德育”放在了可有可无的地位,考试分数成为了学生能否升学以及教学质量优劣和学校管理水平高低的主要标准。有的学校认为应试教育是务实的,德育工作是务虚的,对未成年人的德育教育力度不够,一些未成年人缺乏法制观点,没有法律意识,加之受鉴别水平和心理偏差影响,动辄结成团伙,打架斗殴,群殴群盗,甚至暴力相残。一部分在校学生出现抽烟、喝酒、结拜、厌学等不良行为的现象有逐渐蔓延之势,成为未成年人违法犯罪现象发生的前兆,给学校、家庭、社会带来越来越多、越来越大的影响。一些教育工作者也提
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