主题活动：好吃的蔬菜教案.doc

主题活动：好吃的蔬菜教案 好吃的蔬菜教案主题名称 :好吃的蔬菜主题的由来 :蔬菜家族以其 色彩斑斓形态各异味道鲜美营养丰富的特点深受人们的青睐。 对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物 ,然而 ,这种接触大多是一种自 然的接触 ,一种模糊的混沌的知觉。 主动建构的学习需要我们引导幼儿进行有意义的学习 ,引导幼儿从 无组织未分化的知觉转变为有意义有结构的知觉重组。 蔬菜一旦作为贯穿整个主题活动的情境脉络 ,当幼儿以一种知觉重 组的方式对待蔬菜时 ,他们会十分兴奋地顿然发现蔬菜原来是如此丰富 多彩 ,如此令人入迷 ,与自己的生活有如此密切的关系。 让我们同幼儿一起在香香的蔬菜这一主题活动中去看一看闻一闻做一做尝一尝 ,一起进行建构式的发展 ——由模糊的混沌的知觉转变为有意义有结构的知觉重组 ,一起去经历一个令人兴奋愉悦的主动学习的历程。 环境创设 :请幼儿收集蔬菜图片 ,在活动室布置香香的蔬菜主题墙 饰。 将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览。 与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展 ,相互介绍认识。 展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表 ,以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。