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义务教育学校标准化建设建议标准
序指标
指标内容
依据
号名称
学校规模设置适当,不存在大班额现象。
1、农村非完全小学为
4
班, 30 人 / 班;农村完全小学为
6 班、 12
班、 18 班、 24 班,近期
45
人 / 班,远期
40 人 / 班;城市完全小学为
12 班、 18 班、 24 班、
学校规
1
30
班, 45 人 / 班。 2、农村初级中学为 12
班、 18 班、 24 班,近期 《农村普通中小学建设标
模
50
人 / 班,远期
45 人 / 班;城市初级中学为
12 班、 18 班、 24
班、准》(建标 [2008]159
号)
30 班, 50 人 / 班。 3、九年一贯制学校: 18 班、 27 班、 36 班、 45《城市普通中小学校校舍建
班,小学阶段每班 45 人、中学阶段每班 50 人。 设标准(试行)》(建标
生均校园面积达到以下标准:农村初中 12 班、 18 班、 24 班分别 [2002]102 号)
不低于 30 ㎡、 29 ㎡、 25 ㎡,农村小学 4 班、 6 班、 12 班、 18 班、《中小学校建筑设计规范》
24 班分别不低 于 25 ㎡(非完小)、 34 ㎡、 29 ㎡、 23 ㎡、 20 ㎡;( GBJ99— 86)
2 校园
农村寄宿制初中 12 班、 18 班、 24 班分别不低于 39 ㎡、 39 ㎡、
34 ㎡,农村寄宿制小学 12 班、 18 班、 24 班分别不低于 39 ㎡、
34 ㎡、 32 ㎡ 。城市学校建议不低于农村标准的 80%概算;农村九
年一贯制学校建议不低于
35 ㎡ .
3
校园规划设计符合相关标准和规范
4
校园绿化、美化、安全及校园周边环境良好
校舍生均建筑面积达到以下标准:农村初中
12 班、 18 班、 24 班
分别不低于 7.80 ㎡、 7.01 ㎡、 6.66
㎡,农村小学 4 班、 6 班、
12 班、18 班、24 班分别不低于 4.52
㎡(非完小) 、7.85
㎡、6.35
5
㎡、 5.75 ㎡、 5.66 ㎡;农村寄宿制初中
12 班、 18 班、 24 班分别
校舍
不低于 14.35 ㎡、 13.31
㎡、 13.13
㎡,农村寄宿制小学
12 班、
18 班、 24 班分别不低于
16.75 ㎡、 15.66 ㎡、 15.31
㎡。城市完
全小学为 12 班、 18 班、 24 班、 30 班分别不低于 6.8
㎡, 5.9 ㎡,
5.5 ㎡, 5.2 ㎡,城市初级中学
实验室及配套用房符合规范要求: 24 班及以下小学设置 1 间使用
《中小学理科实验室装备规
面积不小于 80 ㎡的科学实验室。 24 班级以下初中设置理化生实
范》( JY/T0385-2006 )
6 实验室 验室各 1 间,每间使用面积不小于 93 ㎡;超过 24 班的学校应相
《农村普通中小学建设标
应增加实验室数量。同时,实验室应配套设置仪器保管室、准备
准》(建标 [2008]159 号)
室。
7
基础设施符合规范要求:小学科学实验室和初中理化生实验室内
均配备规范化成套实验设备,学生实验台为
24 组双人( 48 座) 。
教学仪器符合标准的基本要求:完全小学应按照
JY/T0388-2006
《小学数学科学教学仪器配
8
的“基本要求”配备数学、科学教学仪器,初级中学应按照
备标准》( JY/T0388-2006
)
( JY/T 0386 -2006 的“基本”要求配备数学、物理、化学、生
《小学数学科学教学仪器配
物、地理教学仪器。
备标准》( JY/T0388-2006
)
9
学校按要求设置图书馆(室),藏书室、阅览室等用房满足需要。
15 册,初中不低于
25 册,每种图书复
《中小学图书馆 ( 室) 规程
藏书量:小学生均不低于
图书馆
( 修订 ) 》(教基 [2003]5 号)
本量不超过 5 册。教参资料、工具书、期刊、报纸和电子图书可
(室)
《农村普通中小学建设标
适量配备。
准》(建标 [2008]159
号)
11
每年新增图书比例不少于藏书标准的
l %。
完全小学和初级中学应配备满足信息技术课程和其他学科教学需
《农村普通中小学建设标
12
信息技 要的计算机教室、多媒体教室等信息技术专用室。计算机教室按
准》(建标 [2008]159
号)
术 标准班额每人一台配备计算机,保证教学时学生单人单机。
实现远程教育设施“班班通”且设施运行良好。
14
体育卫
运动场地达到标准的最低要求:
《国家学校体育卫生条件试
15
生
按标准配齐体育器材
行基本标准》(教体艺〔 2008〕
16 12 班以上小学和初中建有卫生室
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