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学前儿童健康教育试题 7月
一、名词解释题(每小题4分,共16分)
1.晕厥2.肥胖症3.环境污染4.体育游戏
二、填空题(每空l分。共10分)
1.幼稚园一日生活包含——、-------- 、——、饮水、——、——、--------
2.传染源有三类,具体指 ----------- 、--------、-------
3.-----------指上身重量在椅面着力点距地面高度。
三、改错题(每小题5分,共10分。要求先判定正误,错误要给予更正)
1.思维迟钝、人际关系障碍学前儿童能够接收游戏诊疗法。( )
2.儿童生长发育速度是直线上升,而且各系统发育也是均衡。( )
四、解答题(每小题8分,共24分)
1.简明谈谈开展学前儿童心理健康教育可能性。
2.怎样为幼稚园选购书籍?
3.简述学前儿童体育对跑基础要求。
五、叙述题(共20分)
学前儿童健康教育评价是衡量、判定儿童健康教育计划及其实施过程科学性、必需性和可行性等方面最客观、最关键方法。请结合幼稚园实践工作,谈谈学前儿童健康教育评价步骤。
六、活动设计题(共20分)
现在保留食物方法越来越多,如冷藏、冷冻、干燥、罐装等,但食物保留通常会借助食品袋来完成。经过食品袋上生产日期和保质期,我们能够了解到该食品是否新鲜。请以“食品袋”为专题设计大班活动计划。
试卷代号-12503
中央广播电视大学 -- 第二学期“开放专科期末考试
学前儿童健康教育试题答案及评分标准
(供参考)
一、名词解释题(每小题4分。共16分)
1.晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过分担心、闷热、站立时间过久等引发。
2.因过量脂肪储存使体重超出正常20%以上营养过剩性疾病称为肥胖症。超出标准体重20~30%者为轻度肥胖症;超出30~50%者为中度肥胖症;超出50%以上者为高度肥胖症。
3.指有害物质对大气、水质、土壤和食物污染,并达成致害程度,和噪声、恶臭、放射性物质等对环境损伤。
4.是以身体练习(包含多种基础动作)为关键内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目标一个有目标,有计划,有组织活动。含有锻炼身体,富于娱乐,丰富生活,发展智力和陶冶情操特点。 ‘
二、填空题(每空l分,共10分)
1.睡眠 盥洗 进餐 人厕 人园 离园
2.病人 病原携带者 动物传染源
3.椅高
三、改错题(每小题5分。共10分。要求先判定正误。错误要给予更正。)
1.对 .
2.错,不是直线上升,各系统发育统一协调不过不均衡。
四、解答题(每小题8分,共24分)
1.答:学前儿童心理健康教育不仅必需,而且可能。首先对于学前儿童本身来说,她们对心理健康和心理诊疗没有形成误解(认为心理问题就是精神问题;认为进行心理诊疗是一件不光彩事情等等),能快速并愉快接收专业人士、老师和家长对其进行心理健康教育和专业人士诊疗。其次儿童心理健康教育方法有多个,能够是幼稚园实施心理健康教育方面课程和教学内容;能够是家园合作对某个学前儿童进行教育干预;也有专业人士进行游戏诊疗,感觉统合训练等,这些教育和诊疗采取大多是游戏形式,能让学前儿童取得在掰戏中恢复心理健康效果。
2·答:书籍中图画,要形象生动,线条清楚、颜色鲜明、大小适宜。书籍中文字要大而清楚可见,年纪越小、字越大,排版要便于阅读。所用纸张要雪白、光滑,不反光、不刺眼,而且要有一定厚度,避免印刷字体透过纸后面。
3·答:逐步学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。两臂屈肘于体侧,两手半握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。
五、叙述题(共20分)答:(1)评价准备组织工作准备依据不一样评价类型和预期评价内容,确定是否聘用教授组成教授组,
作好老师参与评价动职员作。譬如,对幼稚园健康教育工作全方面评价通常外请教授作用会大部分,而对幼稚园开展饮食营养教育活动评价,由园内老师、保健医生等组成评价小组就能很好地胜任。
评价方案准备评价方案必需明确评价目标是什么和评价内容是什么,并确定评价标准,设计好表格及其它文件,落实评价工具。
(2)评价实施
搜集资料搜集而来资料是否全方面、客观,关系到评价可信度,所以,评价者应在搜集资料上多花气力,尽可能利用科学工具、技术搜集到理想资料。
处理评价信息在取得大量相关信息基础上,评价者依据被评价者实际情况和指标符合程度,酌情给予判定等级或分数,而且对多个项目进行汇总。有些量化工作可由计算机完成。
撰写评价汇报 对被评价者进行综合判定,并得出是否达成标准或优良程度结论。(3)评价结果处理
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