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统计学专业就业前景及课程介绍 概述 本专业培养具有良好的教学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，具有 较好的科学素养，能熟 练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融和管理部 门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、 研究、 应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 一、专业基本情况 1 、培养目标 本专业主要包括 一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经 济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业 单位 和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作， 或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 2 、培养要求 本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养， 受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力， 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ◆ 具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练； ◆ 掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、 设计调查问卷和处理调查数据的基本能力； ◆ 了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社 会科学、工程技术某一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的 初步能力； ◆ 了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景； ◆ 对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济 学学士，应具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规，具 有利用信息资料进行综合分析和管理的能力； ◆ 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定 的科学研究和实际工作能力。 3 、主干学科 数学、统计学、经济学、管理学。 4 、主要课程 数学基础课（分析、代数、几何）、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随 机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数 统计、统计预 测与决策、风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程（如经济统计方向可选择社会调 查方法、经济与社会统计等）。 5 、实践教学 包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排 10—20 周。 6 、修业时间 4 年。 7 、学位情况 理学或经济学学士。 8 、相关专业 数学与应用数学、信息与计算科学。 9 、原专业名 统计学、统计与概率（部分）。 二、专业综合介绍 统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性，对各种类型数据进行综合处理及 统计推断的学科。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机 的广泛使用， 统计学的重要性显得越来越大。统计学曾被评为 20 世纪给人类生活带来重大影响的二十项 新技术之一，它的应用遍及所有科学技术领域、工农业生产 和国民经济的各个部门，是工 农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。例如，可以通过统计方法进行气象、 水文以及地震预报的研究；在研制新产品 时，利用统计学的知识进行试验设计和数据处理， 以寻求最佳的生产方案；在自动控制中给出数学模型以便通过计算机控制工业生产等。另外， 统计方法的应用一般 不需要增加投资、添置设备，只需很小的成本。正因为应用广、成本 低的特点，统计学近年的发展越来越快，各个部门和企业对统计学人才的需求越来越大。不 过上 面所说的都只是理工科方面应用的“理学统计学” 。在社会科学方面，也出现了人口统 计学、心理统计学等统计学的分支学科。但统计学最为重要的还是在经济方面 的应用，可 以说是经济研究中最为客观、最为重要的工具。金融、证券、保险等会经常用到统计学的知 识。例如在证券投资中对于一个股票的分析，就需要用统计学 的方法处理股票的历史数据； 又如在保险业中的精算师，就要具备非常深厚的统计学功底。由目前的社会情况看，将来统 计学人才的培养，将会由原来的“理学统计 学人才” 向“经济类统计学人才”发展。 统计学作为数学中的一个重要的分支，所学的很多课程是以数学为基础。特别是“理学 统计学” ，数学课程可 以说是主要课程，纯理论学习不少；即使是“经济统计学”