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高中历史学习方法简单指导 首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。 一其次，同学们应该培养良好的学习习惯。 著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯， “好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用痪 ωrdquo; 古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的习惯。因此，我们必须要养成良好的学习习惯。 在学校的学习中，一个良好的学习习惯应该包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等基本环节。 预习是首要环节 。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解， 以便上课时有目的地听讲， 集中精力解决好新 课的重点和难点。 所以，学习新课前必须预习。 预习时要认真仔细地阅读新课内容， 对照注释或例题， 参考课后练习题。 预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题 注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头 来重温旧课， 并弄懂旧知识。 良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的， 需要坚持每天预习。 在预习的时候， 应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。