工艺美术考核评价标准.docVIP

晋城市中等专业学校 PAGE 2 晋城市中等专业学校 工艺美术考核评价标准 一.考核内容: 理论知识的考核:考核学生对工艺美术设计的基本知识和设计思想以及其它工艺知识的理解和掌握程度.可以从学生的设计说明书和设计作品的过程去了解学生的掌握情况. 设计考核:考核学生的计算机以及软件操作能力,完整及富含实际情况来进行考核. 加工工艺的考核:考核学生根据物品其特点制定加工工艺能力及水平,看学生是否掌握工艺编织及合理性. 学生职业道德和素养培养考核:考核学生的学习态度和工作面貌,团队合作精神,职业道德,可以从学生日常行为和习惯获得考核结果. 二.评价方法: 改革传统的以目标评价为主的教学评价方法,采用过程性评价与目标评价相结合的方法,加大过程性评价比重,目标采用期末一次性目标评价和每个工作任务完成后目标评价相结合的方式进行.设计过程评价和目标评价以考核职业技能为主,过程评价可占到70%以上的比重. 评价要注重学生的职业技能和对知识的运用能力.本门课主要要求学生通过本门课的学习掌握工艺美术设计,按照企业要求,对工艺美术设的每一个过程进行评价,评价包括学生运用知识的能力,查阅相关资料的能力,适应岗位职责的能力. 考核可以采用让学生独立完成一个设计.在考核中可以把本门课的相关知识点和技能进行综合评价,以评测学生真正掌握的程度. 注重评价的多样性,结合出勤,课堂提问,平时测验,技能训练等过程以及期末考核等综合评价学生成绩. 根据学生在设计过程中有创新点评价学生的成绩 学生在设计过程中利用工具书和查阅网络资料作为考核内容. 按照国家工艺美术设计的考核标准考评学生. 应让企业设计师和学生参与到教学评价中. 三.学生成绩评价标准 平时考核30% 期末考核70% 总评 学生互评 教师考评 作品考评 工艺设计准确性 画面质量 答辩成绩 期末考试 5 10 15 10 20 10 30