《保护环境节约用水》主题教育班会学习教案.docxVIP

《保护环境 节约用水》主题班会教案 教学目 ： 1、初步了解淡水 源 重 乏是当今世界面 的共同 ， 同学 知道水的珍 ，养成 水好 2、学会做一些力所能及的 用水的生活小事。 教学准 ： 1、 生活中浪 水 源的普遍 象。 2、搜集、制定一些 水措施。 教学 程： 一、利用 揭示 。 1、主持人上 ，神秘地 ： “我 大家猜个 ，你 愿意 ” 主 持人口述 ： “双手抓不起，一刀劈不开，煮 和洗衣，都要 它来。” 二、从生活 入手， 入学 。 1、生活中哪些事需要用水你 家 何不用海水洗澡， 洗碗，煮 ?? 2、出示地球上海水与淡水的 成比例 ，初步了解地球上淡水 源 的 乏情况。看了 幅 ，你有什么想法 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用 你知道有多少淡水可以拿来 运用 4、小 渡， 入“游 ” 。 三、切苹果游 ，体 淡水 源的 重缺乏。 1、主持人：把苹果当成我 地球上的淡水 量，那么人 上可 以利用的淡水资源是多少呢 2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗为什么（不是！ ） 第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗为什么（不是！ ） 第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗为什么（不是！ ） 第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗为什么（不是！ ）看 着这一片，你的心情怎样） 第五次切苹果，老师切下 1/16 苹果片上的苹果皮，然后沉