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幼儿英语教学理论与实践的探 索- 模板 幼儿英语教学理论与实践的探索 [ 作者 ] 王星 [ 内容] 〔内容摘要〕本文通过对 4 岁幼儿英语教学的实践，提出了幼儿英语教 学的 目的是培养幼儿听、说、读英语 的习惯和兴趣；教学中通过改革教材和运用灵 活多样的教学方法，收到了良好的教学效果，从而验证了幼儿早 期接受英语教 学的可行性，为幼儿园课程改革和建设提供了理论和实践依据。 〔关键词〕幼儿英语 英语教学 教材 教法 游戏 ＊ ＊ ＊ 一、问题的提出 21 世纪是高科技时代，它所需要的人才是高科技人才。由于经济、政治 和 生态三方面的原因，人类社会全 球化的进程正在加快，这就要求教育必须面向 世界、面向全球。面对这样的挑战，教育必须加强世界性的合作 ，加强不同文 化之间的交流。今天的幼儿，是跨世纪的儿童；今天幼幼儿教育，是为