幼儿园小班音乐教案：捉小鱼.docx

幼儿园小班音乐教案：捉小鱼 活动目标： 发挥幼儿主动、观察能力； 提升幼儿对音乐的识别能力； 3?增强幼儿间的互助友爱，使他们体验互相帮助的快乐。 活动准备： 设置相应的游戏环境，海波纹（用蓝色纸做）、水草（用绿色纸做）、美 丽的石头（用废纸揉成纸团）； 小鱼头饰若干、老渔翁头饰一个、呼拉圈一个（当鱼网）； 《捉小鱼》磁带一盒、录音机一台、鱼缸一个。 游戏过程： 一.利用手指游戏将幼儿带入上课状态； 方法：儿歌加手指游戏： 拇指拇指碰碰， 拇指拇指碰碰， 食指食指打打， 五根手指分开， 小手小手真灵巧， 做只大雁飞飞， 做个电话打打， 小手小手累了， 铃铃铃， 挂在脑边摇摇 放在耳边想想 放在眼前看看 做出许多好东西 做个喇叭吹吹 做只小猫叫叫 放在耳边睡了 时间到 小朋友们快坐好 上课做个乖宝宝 .利用环境引起幼儿对游戏的兴趣 方法： 将幼儿带入模拟现场，告诉他们：“今天我带小朋友们去海里玩，看看海 里五颜六色的鱼，绿绿的水草和美丽的珊瑚，你们看看多漂亮啊”！ 2?请出一个新朋友（小鱼），请小朋友观察小鱼在水里面是怎样游的，并让 小朋友学小鱼游泳的样子（任选2-3个小朋友），小朋友学小鱼游泳时放音乐。 询问哪位小朋友过去观察过小鱼如何吃东西，并请小朋友模仿。模仿时表 扬模仿能力强的，并纠正模仿效果不好的小朋友的动作。 三?利用故事（讲故事同时播放音乐）介绍游戏的玩法，引起幼儿