砚溪镇小学2014年普法依法治理实施方案.pdfVIP

砚溪镇小学 2014 年普法依法实施方案 2014 年全镇小学普法依法工作的总体要求是：坚持以邓小 平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落 实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记关于推进 法治中国建设的一系列重要论述精神，紧贴教育中心工作抓普 法，围绕办人民满意教育抓普法，全面推进依法治教、依法治 校进程，为全镇小学营造更加良好的教育法治环境。 一、全面实施“六五”普法规划，精心安排普法教育内容 1 ．深入贯彻落实“六五”普法规划。认真总结“六五”普法教 育 3 年的经验，解决存在的问题。加强调查研究，创新工作思 路，积极推动全镇小学“六五”普法规划的贯彻实施。 2 ．不断健全普法教育工作机制。强化组织领导、协调配合、 考核评价、工作保障等机制建设，广泛组织全镇小学师生员工 参与普法教育工作，狠抓普法成效。 3 ．坚持把宪法的学习宣传作为普法工作的首要任务。广泛 宣传宪法的基本原则、基本精神和基本内容，引导教育工作者 和学生依法履行法律义务、依法行使法律权利、依法表达利益 诉求、依法解决矛盾纠纷，不断形成全社会崇尚宪法、遵守宪 法、维护宪法权威的良好氛围。 4 ．加强国家基本法律知识的学习宣传。紧扣全省教育改革、 发展、稳定大局的现实需求，深入宣传与社会生活和经济发展 密切相关的国家基本法律知识，深入宣传中国特色社会主义法 律体系及形成的重大意义和基本构成，深入开展社会主义法治 理念教育，深入开展公民法律意识教育，不断提高教育工作者 和学生的法律素质。 5 ．加强全省重点普及法律法规的学习宣传。根据全省统一 部署，2014 年重点宣传普及“四法二条例”，即《宪法》《民事诉 讼法》《精神卫生法》《社会保险法》《江西省审计条例》《江西 省电力设施保护条例》。 6 ．组织开展好集中法制宣传活动。充分利用“12·4”全国法 制宣传日以及各项法律法规颁布实施日，组织开展好法制宣传 日、宣传周、宣传月活动，积极推动形成全校广大师生学法、 尊法、守法、用法的良好氛围。 二、坚持分类指导分层施教，推进重点对象法制宣传教育 7 ．坚持完善领导班子学法制度。建立领导班子学法长效机 制，完善领导班子学法制度，利用“四法二条例”的知识培训讲座、 集中学法等形式，组织学习宪法、通用法律知识与教育、行政 类专门法律知识。至少举办 2 期领导班子依法行政、依法治校 专题讲座。全面推进领导班子网上法律知识学习和考试工作。 认真落实领导班子学法用法各项制度，加大领导班子学法用法 考试考核力度，增强考试考核的针对性，强化考试考核结果的 使用。 8 ．加大全体教师法制培训力度。认真学习、领会中组部、 2 中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法 用法工作的意见》精神，制定教师依法执教工作培训计划，组 织实施教师全员轮训。组织教师学习《宪法》及国家基本法和 教育、行政等法律法规知识。 9 ．切实增强教师依法履职意识。大力加强师德师风建设， 组织教师学习《劳动合同法》《侵权责任法》等相关法律法规， 提高教师在教学、科研中的法律意识，自觉抵制和摒弃学术不 端的违规违纪行为。 10 ．着力培养小学生法治意识和公民意识。根据小学不同 年龄层次学生的接受能力和特点，有针对性地开展普法教育活 动。组织开展小学法制教育优质课教学评比活动，精心打造一 批小学法制教育优质课，促进学校法制课教学质量不断提高。 整合社会教育资源，建立多种形式的青少年法制教育基地，健 全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。 三、努力创新形式丰富载体，不断深化“法律六进”活动 11 ．组织开展“深化法律六进，服务科学发展”主题活动。 按照“六五”普法规划要求，组织开展深化“法律进机关、进乡村、 进社区、进学校、进企业、进单位”等“法律六进”主题活动，认 真总结法律在校园中“进教材、进课堂、进班级、进寝室、进网 络、进头脑”的经验，不断丰富“法律六进”的内涵和外延，健全 完善“法律六进”活动的工作机制和考评机制，实现“法律六进”活 动的制度化、常态化。 3 12 ．做好专项普法教育工作。积极参加省、市组织的专题 普法活动。做好地方性法规《江西省义务教育条例》和教育部