《养正读本》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-15 发布于天津
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养正读本第二讲垦利区第一实验小学张爱芹教学内容养正读本第二讲晨必盥兼漱口便溺回辄净手教材分析第二讲主要讲的是早上起床后要洗手洗脸刷牙漱口上完厕所要把手洗干净要养成讲卫生的好习惯通过本节课的学习让学生能够认识到讲究卫生是一种文明礼貌引导学生养成讲究卫生的良好习惯教学目的引导学生正确流利的朗读韵文体验韵律美并能达到熟读成诵通过学习引导学生养成讲究卫生的良好习惯让学生通过学习知道讲究卫生是一种文明礼貌尊重他人的表现也是保护身体健康的生活方式教学重点学习正文达到熟读成诵体验韵文的韵律之美教学难点引导学生

《养正读本》第二讲 垦利区第一实验小学 张爱芹 教学内容 《养正读本》第二讲:晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 教材分析 第二讲主要讲的是:早上起床后要洗手、洗脸、刷牙、漱口,上完厕 所要把手洗干净,要养成讲卫生的好习惯。通过本节课的学习,让学 生能够认识到讲究卫生是一种文明礼貌, 引导学生养成讲究卫生的良 好习惯。 教学目的 1、引导学生正确、流利的朗读韵文,体验韵律美,并能达到熟读成 诵。 2、通过学习,引导学生养成讲究卫生的良好习惯。 3、让学生通过学习,知道讲究卫生是一种文明礼貌、尊重他人的表 现,也是保护身体健康的生活方式。 教学重点 学习正文,达到熟读成诵,体验韵文的韵律之美。 教学

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