九年级数学:24.1圆的有关性质(教案).docxVIP

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  • 2020-11-14 发布于天津
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九年级数学:24.1圆的有关性质(教案).docx

第第页共页第第页共页圆的有关性质经历圆的概念的形成过程圆经历圆的概念的形成过程理解圆弧弦等与圆有关的概念了解等圆等弧的概念理解圆及其有关概念重点经历形成圆的概念的过程难点理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义理解圆及其有关概念活动创设情境引出课题多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体提出问题我们看到的物体给我们什么样的形象活动动手操作形成概念在没有圆规的情况下让学生用铅笔和细线画一个圆教师巡视展示学生的作品提出问题我们画的圆的位置和大小一样吗画的圆的位置和大小分别由什么决定教师强调指出位置

第 第 PAGE #页 共12页 第 第 PAGE #页 共12页 24. 1 圆的有关性质 经历圆的概念的形成过程24. 1.1 圆 经历圆的概念的形成过程 ,理解圆、 弧、弦等与圆有关的概念 ,了解等圆、 等弧的概念. ,理解圆及其有关概念.重点 经历形成圆的概念的过程 难点 理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义. ,理解圆及其有关概念. 活动 1 创设情境 , 引出课题 1.多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体. 2.提出问题:我们看到的物体给我们什么样的形象? 活动 2 动手操作 , 形成概念 在没有圆规的情况下 , 让学生用铅笔和细线画一个圆. 教师巡视 ,展示学生的作

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