统计学原理期中考试卷.docVIP

《统计学原理》试题（1） 一、单项选择题（2分×15=30分） 1、要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）。 （1）全体学生 （2）50个学生的学习情况 （3）每一个学生 （4）每一个学生的学习情况 2、某班4名学生统计学考试成绩分别为：65分、78分、85分、91分，这4个数字是（ ）。 （1）数量指标 （2）质量指标 （3）变量 （4）变量值 3、根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比，前者（ ）。 （1）一定大于后者 （2）一定等于后者 （3）一定小于后者 （4）可能大于后者也可能小于后者 4、统计学特有的研究方法是（ ）。 （1）统计分组法 （2）大量观察法 （3）综合指标法 （4）统计模型法 5、对某市自行车进行普查，调查单位是（　　　）。 （１）该市每一个拥有自行车的人　（２）该市所有拥有自行车的人　　　（３）该市所有自行车　　　 （４）该市每一辆自行车　 6、按数量标志分组的关键是确定（　　　　　　　）。 （１）变量值的大小　　 （２）组数　　 （３）组中值　　 （４）各组的界限 7、用组中值代表各组内一般水平的假定条件是（　　　　　　）。 （１）各组的次数均相等 （２）各组的组距均相等　　 （３）各组的变量值均相等 （４）各组变量值在本组内呈均匀分布 8、某连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（　　　　　　）。 （１）520 （２）510　 （３）530 （４）540 9、通过大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。这种调查方式是（ ）。 （1）典型调查 （2）重点调查 （3）抽样调查 （4）普查 10、若劳动生产率计划提高2%，实际提高6%，则超额完成计划（ ）。 （1）103．9% （2）3% （3）4% （4）3.9% 11、已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用（ ）。 （1）简单算术平均法 （2）加权算术平均法 （3）加权调和平均法 （4）几何平均法 12、对于同一变量分布，其标准差永远（ ）。 （1）小于平均差 （2）大于平均差 （3）等于平均差 （4）不会小于平均差 13、第五次人口普查结果，从总体看，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。这个数字资料为（ ）。 （1）绝对数 （2）比较相对数 （3）强度相对数 （4）结构相对数 14. 下面属于结构相对数的有（ （3） ）。 （1）人口出生率 （2）产值利润率 （3）恩格尔系数 （4）工农业产值比 15.按数量标志分组的关键是确定（　　4　　　　　）。 （１）变量值的大小　　 （２）组数　　 （３）组中值　　 （４）各组的界限 二、判断题（1分×10=10分，正确的在题后（　　）记“ν”，错误的记“×”。） 　1、品质标志和质量指标一般不能用数值表示。 （ ） ２、全国第五次人口普查中全国人口数是统计总体。　　（　　　　　） ３、报告单位和调查单位有时一致，有时不一致，这要根据调查任务来确定。（　　ν　） ４、统计报表属于全面调查方式。（ ） ５、综合指数是一种加权指数。（ ν ） ６、数量指标由数量标志汇总而来，质量指标有品质标志汇总而来。（ ） ７、反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。　　（　　　　　） ８、数据组中各个数值大小相当接近时，它们的离差就相对小，数据组的标准差就相对小。（　　　　） 9. 四分位差就是两个四分位数之差。（ ） 10. 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。（ν） 三、多项选择题（2分×8=16分） 1、要了解某地区全部成年人的就业情