《倍数和因数》教学设计与反思.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 5 《倍数和因数》教学设计与反思 三和中心小学陶红梅 教学内容 教科书第70-72页的例题和“试一试”、“想想做做”第 1-3 题。 教学目标 1、 让学生通过操作，利用乘法算式，认识倍数的因数 的意义，理解倍数和因数的关系，掌握找一个数的因数和倍 数的方法，发现一个数的倍数、因数的某些特征。 2、 让学生体会一个数的倍数与因数之间相互依存的关 系，发展学生的数感，培养学生观察、分析、抽象能力，并 在找一个数的倍数和因数的过程中，培养学生思维的有序性。 3、 使学生感悟数学知识内在联系的逻辑美，增强学生