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第五课时合理消费教学目标使学生明白自己是一个消费者理解钱的来之不易进而感受到合理消费的必要性意识到要养成合理消费的好习惯教学重点感受到合理消费的必要性教学难点意识到要养成合理消费的好习惯学生分析中学生已成为一个不可忽视的消费群体具有了一定的购买力或消费能力但这种购买力基本上是依赖于父母和家庭经济来源大部分是父母给的零用钱而目前中学生中高消费盲目消费攀比消费等现象并不少见因此让他们知道钱的来之不易是很有必要的只有这样才能促使中学生认真思考怎样使用手中所积攒下来的钱才能意识到要合理消费设计思路话说消
第五课时 合理消费
教学目标： 使学生明白自己是一个消费者， 理解钱的来之不易， 进而感受到合理消费的必要性， 意识到要养成合理消费的好 习惯。
教学重点：感受到合理消费的必要性 教学难点：意识到要养成合理消费的好习惯
学生分析： 中学生已成为一个不可忽视的消费群体， 具有了一定的购买力或消费能力。 但这种购买力基本上是依赖于父母和 家庭，经济来源大部分是父母给的零用钱。而目前中学生中 “高消费 ”、“盲目消费 ”、 “攀比消费 ”等现象并不少见，因此让他
们知道钱的来之不易是很有必要的，只有这样，才能促使中学生认真思考 “怎样使用手中所积攒下来的钱 ”，才能意识到要合 理消费。
设计思路：
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