比例尺公开课教程文件.pptVIP

比例尺公开课;;思考: (1) 能不能按教室的实际尺寸画在纸上？;小组合作： 1.商量怎样画才不变形。 2.先确定图上的长和宽； 3.画出平面图； 4.写出图上长、宽和实际长、宽的比，并化简。完成下表。 ;图上距离和实际距离的比， 叫做这幅图的比例尺。 ;比例尺：1:100;比例尺:;比例尺：1:100;比例尺10000:1;比例尺10000:1;; 从湖北荆州到广州市的实际距离大约是1200KM，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4厘米，这幅地图的比例尺是多少？;甲壳虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度， 求这幅图的比例尺。;;判断说理题：（每题20分） 1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 ( );谈谈这节课你的收获是什么？; 团结路的实际距离是1800m。 （1）量一量团结路上在图上的距离，求出这幅图的比例尺。;我们学校操场的长是200米，宽是100米。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢