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- 2020-11-16 发布于浙江
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每日一题备份;1.在“探究二力平衡条件”的活动中,如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是 ( )
(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是为了探究
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?; 竖直向下抛出质量为5kg的物体,它所受的重力是多大?若物体在竖直下落的过程中受到的阻力是3N,它所受的合力是多大?合力的方向如何?(g=10N/kg);1.一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,但没能推动。这时推力 汽车所受的阻力(选填“小于”、“大于”、“等于”)。
2.放在水平桌面上的物体受到重力,物体对桌面的压力 ,桌面对物体的支持力,在这三个力中,互为平衡力的是 ,相互作用的力是 。; 如图,质量为10kg的木块,在压力F=40N的作用下,木块静止,木块受到 摩擦力,大小是 N,方向 ;若F
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