九年级化学上册教案——离子.docxVIP

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  • 2020-11-14 发布于天津
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课题离子教学目标知识与技能初步了解原子核外的电子是分层排布的了解原子结构的表示方法了解原子结构与元素化学性质的关系了解离子的形成过程理解离子是构成物质的一种粒子过程与方法通过学生间相互讨论交流增强学生归纳知识获取知识的水平使用多媒体动画片课文插图等辅助手段演示离子的形成过程化抽象为直观增强学习的效果情感态度与价值观初步体会物质构成的奥秘培养学生的抽象思维水平想象力和分析推理水平树立结构决定性质物质的微粒性等辩证唯物主义观点教学资源分析在第三单元的学习中学生已经知道很多物质是由原子分子构成的在本单

课题 3 离子 ★ 教学目标 1.知识与技能: 、初步了解原子核外的电子是分层排布的; 、了解原子结构的表示方法; 、了解原子结构与元素化学性质的关系; 、了解离子的形成过程,理解离子是构成物质的一种粒子。 2.过程与方法: (1)、通过学生间相互讨论、交流,增强学生归纳知识、获取知识的水平; (2)、使用多媒体动画片、课文插图等辅助手段,演示离子的形成过程,化抽象为直观, 增强学习的效果。 3.情感、态度与价值观: (1)、初步体会物质构成的奥秘,培养学生的抽象思维水平、想象力和分析推理水平; (2)、树立“结构决定性质”、“物质的微粒性”等辩证唯物主义观点。 ★ 教学资源分析 在第三单元的

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