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- 2020-11-14 发布于山东
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2017 年南安市小学数学五年级上学期期末考试质量分析
2018 年 1 月 16 日,我市组织小学五年级学生参加“ 2017 年南安市小学数学教学质量
监测”活动。本次检测由市教育局组织命题,各单位自行监考和集中评卷,评卷工作严格
遵循评分标准,组织严密,操作规范。现根据各单位送交的质量分析对检测结果、试题内
容、学生答题情况及部分典型题目进行简要综述。
一、试卷评析
1、整体评析
本份试卷的命题指导思想体现了《义务教育数学课程标准》的基本理念,紧扣第二学
段的教学目标,内容全面、题型新颖、结构合理,灵活有度,全面地反映学生对基础知识
﹑基本技能、基本数学思想的掌握情况,并关注教师对过程目标的落实,关注学生的基本
活动经验。各部分分值权重比较合理, 有针对性,充分体现了义务教育的基础性和普及性。
2、试卷特色
题型设置紧跟教育质量监测新方向。本份试卷对学生运算能力检测的题型和去年一
样,删去了以往的“口算题”,将其分值增至“选择题”,而且注重“选择题”选项的科
学设置, 四个选项中只有一个正确的答案,其中错误选项的设置围绕学生可能出现的失
误情况,有利于反馈和分析学情。
突出核心知识与技能的理解和掌握。在本份试卷中,从第一单元到“整理与复习”,
各单元所占比例与教材中各领域的页码比例基本相符,而且各领域的知识测试都突出各自主要的知识点。同时注重考查学生收集与分析信息的能力、综合
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