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- 2020-11-17 发布于山东
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山西建院管理水平提升行动计划材料
2017 年度教师工作质量评价细则及评价结果
负责人 冯占红
分管领导 田恒久
日 期 2018 年4月
山西建院管理水平提升行动计划资料
2017 年度教师工作质量评价细则及评价结果
根据学院教师岗位考核办法, 结合我系情况制定 《工程管理系教师履行岗位
职责考评标准及细则》。
一、教学态度: 20 分
(一)授课计划( 3 分)
1、及时交授课计划, 3 分。
2、没有及时交授课计划, 1 分。
3、没有交授课计划, 0 分。
(二)备课( 5 分):
1、期中教学检查优秀教案获得者, 5 分。
2、期中教学检查交回教案未得优秀者, 4 分。
3、期中教学检查未交回教案, 0 分。
(三)授课( 5 分):
(四)辅导( 2 分):
(五)批改作业( 5 分):
二、教学能力: 20 分
(一)教学内容( 10 分):
(二)教学方法( 10 分):
三、教学实绩: 40 分
(一)主要教学任务( 10 分):
(二)辅助教学任务( 10 分):
1、每位教师基础分 7 分。
2、本年度传帮带结对子的老师 3 分。
(三) 教学效果和实绩( 20 分):
2
山西建院管理水平提升行动计划材料
1、教学评价(
10 分):
1)按学院的量化考核表给定:排名在本系部前
2)按学院的量化考核表给定:排名在本系部前
3)按学院的量化考核表给定:排名在本系部后
1/3
2/3
1/3
者, 10 分。
者,8 分。
者,6 分。
2、实验及实训(
5 分):
1)按教学大纲开设实训课程者,
5 分。
2)未开设者
0 分。
3、新讲座和新实验(
5 分):
1)本学年代新课的教师, 5 分,没有者, 0 分。
2)本年度在系里做讲座、说专业、说课的老师, 4 分,没有者, 0 分。
四、日常工作: 10 分
(一)出勤( 5 分):
1)无缺勤请假者, 5 分。
2)每缺勤一次,扣 1 分。
3)事假每 3 次,扣 1 分。
4)长期请假者,扣 1 分。
(二)参加教研活动( 3 分):
教研室主任根据本学年教师的教研活动评分。
(三)参加学校公务活动( 2 分):
根据本学年教师参加监考、参加专家讲座等情况评分。
五、德育工作 10 分:
(一)班主任工作( 3 分):
1)优秀班主任 3 分。
2)非优秀班主任 2 分。
3)未担任班主任 0 分。
(二)渗透( 2 分):
(三)为人师表( 3 分):
山西建院管理水平提升行动计划资料
(四)指导学生参加活动 (2 分):
六、教科研成果
根据系部统计的《学术论著及科研成果统计表》 ,对教师进行审核。
七、取消评优资格的规定
凡在一学年中出现以下情况者,取消其评优资格: 1、学期初没有交回授课计划; 2、期中教学检查没有交回教案; 3、周三教研活动缺勤三次及以上; 4、有旷教、泄题等教学事故。
八、评价结果
经过系部考核,本年度有 7 位教师考核评为优秀,其他教师为称职。
工程管理系
2017年7月
4
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