社会单位消防安全“四个能力”建设标准..docxVIP

社会单位消防安全“四个能力力建设标准 按照《关于构筑我市社会消防安全“防火墙”工程的实施 意见》要求，为指导和规范全市社会单位消防安全“四个能力” 建设，依据《中华人民共和国消防法》 ，公安部令第61号《机 关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法律、 法规、规章和规范性文件的规定，结合我市实际，制定本标准。 一、检查消除火灾隐患能力 （一） 会检查疏散通道、安全出口、楼梯、楼梯间是否堵 塞，确保畅通； （二） 会检查封闭楼梯间、防烟楼梯间的防火门是否完好， 平时是否处于自动关闭状态； （三） 会检查消防应急照明、安全疏散指示标志是否完好 有效； （四） 会检查防火卷帘两侧是否堆放东西，防火卷帘手动、 自动功能是否正常； （五） 会检查灭火器材配备是否符合要求，是否摆放在明 显易用的地方，是否完好有效； （六） 会检查室内消火栓的水带、水枪是否完好，出水是 否符合要求； （七） 清楚本场所的额定人数，公众聚集场所会检查场所 是否超员经营； （八）会检查单位用火用电安全。一是检查电器线路是否 乱拉乱接，电器设备是否靠近可燃物，电线是否穿管敷设；二 是要检查单位的用火设施，如经营生产、营业经束后是否关闭 气阀，炉灶开关是否关好，使用气瓶还要检查存放的安全。 （九）会检查自动消防设施的运行情况，如火灾自动报警 系统、自动喷淋系统、防排烟系统是否正常使用。 （十）会检查消防控制室是否实行 24小时专人值班制度, 值班人员是否持证上岗，值班记录是否符合要求。 二、 提高消防疏散应急能力 （一） 单位员工熟悉本场所的消防安全疏散通道、出口、 楼梯； （二） 公众聚集场所的员工会组织客人紧急逃生； （三） 单位员工熟练掌握火灾时的逃生常识和逃生技巧； （四） 单位有根据本场所实际情况制定紧急疏散的总体方 案； （五） 有根据不同的火灾危险部位制定具体的疏散预案； （六） 有定期根据疏散预案开展演练； （七） 单位负责人或者消防安全管理人有开展不事先通知 的紧急疏散演练。 （八） 对本单位的上岗人员明确在紧急疏散时的工作职责 和任务分工。 三、 组织扑救初起火灾能力 （一） 会在接到警情后一分钟内到达起火现场展开灭火扑 救行动； （二） 在到达起火现场后会利用灭火器或室内（外）消火 栓等有效消防器材并正确使用扑救初期火灾。（会正确运用灭 火方法，冷却法、窒息法、隔离法、抑制法） （三） 迅速将起火现场附近的易燃易爆危险物品搬离现场, 会切断现场的电源、气源并把火势控制在着火区域内。 （四） 会根据现场火势随时向上级领导和消防控制室报告 火场情况，以便上级领导做出决定和消防控制室值班人员及时 启动或控制相应的消防设施。 （五） 当在火势很大难于控制且被困人员多的情况下，会 组织力虽进行人员抢救。 （六） 会正确使用配备的必要防护器材，并作好自身安全 防护，在生命遇到危险的紧急情况时，会及时进行撤离。 （七） 在进行扑救演练时会设置明显标识并事先告知演练 范围内的人员。 四、消防宣传教育培训能力 （一） 消防安全重点单位要有专兼职消防知识宣传员。 （二） 劳动职业部门要将消防知识列入培训教学内容，推 动各级各类职业技能培训机构和其他社会培训机构，开展消防 安全宣传教育培训。 （三）社会各单位要利用企业的宣传栏、文化橱窗、网络 等宣传防火、灭火知识，开展文艺演出、演讲、技能竞赛的形 式宣传普及消防知识，提高员工消防安全素质。 （四） 学校要有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入 教学内容；每学期开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间， 对学生进行一次消防安全教育。 （五） 各级政府和社会单位要制定消防宣传教育培训计划, 宣传教育经费落实保障到位。 （六） 公共场所要有消防宣传公益广告。