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初中数学教与学 2008 年 探求涉及反比例函数的面积问题 俞伟文 (浙江省武义县实验中学 , 321200) 2007 年数学中考试题中, 出现较多与反比例函数有关的面积问题. 不少同学解这类问题时感到困难 , 其主要原因在于没有找到问题中各个数量之间的内在关系. 现以 2007 年的部分中考题为例加以分析, 希望能对同学们有所帮助. 1( 2007东营 ) 反比例函数 y = k 的 x 图象如图 1 所示, 点 M 是该函数图象上一点 , M N 垂直于 x 轴, 垂足是点 N , 如果 S MON = 2, 则 k 的值为. M ON 是以图象上一点和 分析 图中 过这点作 x轴或 y轴的垂线所得的垂足及坐标原点围成的, 只需根据三角形面积公式就可以求出 k 的值. 解 设 M 点的坐标为 ( x, y) , 则 SMON = 1 | xy | = 1 | k | = 2, 2 2 | k | = 4, ∴k = ±4 ( k = 4 不合题意, 舍去 ) , k = - 4. 变式 1 ( 2007苏州 ) 如图 2, 已知点 P在 函数 y = 2 ( x 0 ) 的图象上, PA ⊥ x轴, PB x y轴, 垂足分别为 A、B , 则矩形 OA PB 的面积 . 分析 本题只是把图 1 中的三角形变为 矩形, 易知 : S矩形OA PB = | xy | = 2.  2( 2007 潜江 ) 如图 3, 反比例函数 y 5 的图象与直线 y = kx ( k 0 ) 相交于 A、 x B 两点, AC ∥y轴 , B C ∥x轴, 则 AB C的面积等于 个面积单位. 分析 R tAB C 的两个顶点是反比例函数图象与正比例函数图象的交点, 分别在反比例函数图象的两个分支上, 且知道反比例函数图象上的 A、B 两点关于原点成中心对称, 1 ∴SAB C = 2 | 2 x ×2 y | = 2 | xy | = 10. 变式 1 ( 2007威海 ) 如图 4, 直线 y = m x 与双曲线 y = k 交于点 A、B. 过点 A 作 AM ⊥ x x轴, 垂足为点 M , 连结 BM. 若 SABM = 1, 则 k 的值是 ( ) (A ) 1 (B ) m - 1 ( C) 2 (D ) m 分析 图形变为反比例函数图象上的 A、 B 两点和点 A向 x轴所引垂线的垂足 M 所围成 ABM , 底为 | y | , 高为 | 2 x | , 则 SABM = 1 | y ×2 x | = | xy | = | k | = 1, 2 得 k = ±1. 根据图形知 k 0, ∴k = 1. ·12· 第 1 期 初中数学教与学 变式 2 如图 5, 直线 y = m x与双曲线 y k 交于点 A、B. 过点 A、B 分别作 AM ⊥x轴、 x BN ⊥ x轴, 垂足分别为 M 、N , 连结 BM 、AN. 若 S AM BN = 1, 则 k的值是 . ÷ 图形由 ABM 变成 ÷ AM BN , 它 分析 的面积实际上就是 ABM 面积的 2 倍. 结合图象可知 k = 12 . 3( 2007广东 ) 如图 6, 在直角坐标系 xO y中, 一次函数 y = k1 x + b的图象与反比例函 y = k2 的图象交于 A ( 1, 4) 、B ( 3, m ) 两点. x ( 1 ) 求一次函数的解析式; ( 2 ) 求 AOB 的面积. 分析 ( 1 ) 略; ( 2 ) AOB 是以反比例函数图象与一次 函数图象的交点和坐标原点所围成的图形 , 直接求 AOB 面积较为困难, 可将其看作 S COD - S COA - SBOD . 于是求出了一次函数的 解析式, 后求出交 C、D 点坐标, 就可求出 S COD 、S COA 、SBOD , 最后得到 : SAOB 4 ×163 ×12 - 163 ×1 ×12 - 4 ×143 ×12 163. 变式 1 ( 2007 成都 ) 如图 7, 一次函数 y kx + b的图象与反比例函数 y = m 的图象 x 交于 A ( - 2, 1 ) , B ( 1, n ) 两点. ( 1 ) 试确定上述反比例函数和一次函数的解析式; ( 2 ) 求 AOB 的面积. 分析 ( 1 ) 略; ( 2 ) AOB 也是以反比例函数图象与一 次函数图象的交点以及坐标原点所围成的图  , 只要把 AOB 看作三个小三角形组合而成, 即有: S AOB = S COD + S COA + S BOD 2 2 = 1 ×1 ×1 + 1 ×1