绘本课《从头动到脚》教案.docxVIP

绘本名称 作者 教学目标  从头动到脚文： 图：1、  译： 教具准备 教学过程  开场  1、 欢迎。 2、 师生自我介绍： 老师问好：小朋友们早上好，我是橙子老师。 滚小球自我介绍：小球滚到哪个小朋友那里，哪个 小朋友就要自我介绍：大家早上好，我是某某某 3、导入 绘本阅读  一、 二、  游戏引入 老师变身大狮子，带领小朋友们去森林动物园玩。 动物猜猜 每猜一个动物，玩相应的游戏。 1、 我是企鹅，我会转头，你会吗 游戏： 2、 我是长颈鹿，我会弯脖子，你会吗 游戏：长颈鹿的脖子非常长，不仅不弯，而且 还会够到高高的大树上吃树叶呢， 小朋友们你 们想不想试试看，伸长脖子来够树叶吃呢 3、 我是野牛，我会耸肩膀，你会吗 游戏：耸肩舞 4、 我是猴子，我会摆胳膊，你会吗 游戏：猴子有长长的胳膊，除了会摆胳膊，还 会挂在树上荡秋千呢小朋友们想不想试试看 5、 我是海豹，我会拍手，你会吗 游戏：拍手游戏 6、 我是大猩猩，我会捶胸，你会吗 游戏：大猩猩捶胸，显示自己的强壮。所以平 时，会带上自己的小宝宝在高山大树上跳来跑 去，小朋友们想不想试试看。 7、 我是猫，我会把背弓起来，你会吗 妈妈们把背弓起来，小朋友们扮演钻山洞。 8、 我是鳄鱼，我会扭屁股，你会吗 游戏：小朋友变身为鳄鱼，戴上鳄鱼尾巴扭屁 股。 9、 我是骆驼，我会跪下来，你会吗 10、 我是驴子，我会踢后腿，你会吗 11、 我是大象，我会跺脚，你会吗 游戏：扮演大象喷水 12、我是我，我会动动脚指头，你会吗 游戏再现 趣味手工  DIY 成果展示  故事演讲和创作再 现 课后延伸 推荐阅读